Kültürleşme, unutma ve hatırlama: İngiltere'deki Türk toplumu
Acculturation, forgetting and remembering: Turkish community in England
- Tez No: 1024929
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ZEHRA HAMARAT YARDIMCI
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Halk Bilimi (Folklor), Türk Dili ve Edebiyatı, Folklore, Turkish Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Hatırlama, Kültürel bellek, Kültürleşme, Türk toplumu, Unutma, İngiltere, Remembering, Cultural memory, Acculturation, Turkish society, Forgetting, England
- Yıl: 2026
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Türk Halk Edebiyatı Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Göç, yalnızca somut ihtiyaçların taşındığı bir yer değiştirme hareketi değil; kültür, dil ve edebiyatın da göç edilen yere taşındığı bir süreçtir. Göç edilen yerde kişi ve grupların yanlarında götürdüğü kültürel ögeler, onların köken kültüre bağlarını güçlendirerek kimlik düşüncesini şekillendirir. Gidilen yerde zaman içerisinde kalıcı yerleşim sağlanması yeni kuşakların yetişmesine ve kültürleşmenin artmasına neden olur. Bu durum, hâkim kültürün etkisiyle köken kültürün dönüşüm sürecini başlatmaktadır. Bu çalışma, söz konusu değişim sürecini unutma ve hatırlama çerçevesinden ele alarak kuşaklar boyunca incelemektedir. Bu çalışmada İngiltere'deki Türk toplumu nitel ve nicel araştırma yöntemleri kullanılarak incelenmiştir. Araştırma kapsamında Türkçe kullanımı, Türk halk edebiyatı ürünleri, geçiş dönemleri, halk mutfağı ve mutfak mekânları ve kültürel belleğin yansıması olan diğer mekânlar incelenmiştir. Elde edilen verilerde kültürleşme düzeyinin artmasıyla köken kültür ögelerinde yaşanan unutmalar tespit edilmiştir. Fakat toplumdaki direnç mekanizması, köken kültürle kurulan bağ, aidiyet ve kimlik düşüncesi unutma sonrasında hatırlama sürecini başlatmıştır. Dolayısıyla unutmanın kültürel ögelerin yok olduğu değil, bu ögelerin yeniden biçimlenerek beraberinde hatırlamayı getirdiği bir süreç olduğu görülmüştür. Çalışma sonucunda, unutma ve hatırlama süreçlerinin köken kültürle olan bağ, kimlik ve aidiyet düşüncesi gibi faktörlerden etkilendiği tespit edilmiştir. İlk kuşağın içe kapanması ikinci kuşağın iki kültür arasında kalması durumu son kuşakta unutmanın yaşanmasına sebep olmuştur. Sosyo-kültürel hayattaki hatırlamayı etkileyen faktörlerin kültürel belleğin korunması ve aktarılması adına önemli bir rol üstlendiği görülmüştür.
Özet (Çeviri)
Migration is not merely a process of physical relocation and material transfer; it is also a process through which culture, language, and literature are carried into the host society. These cultural elements strengthen ties to the culture of origin and shape identity. Over time, settlement leads to the emergence of new generations and increasing acculturation, initiating a transformation within the culture of origin under the influence of the dominant culture. This study examines this transformation through the framework of forgetting and remembering across generations. The Turkish community in England was examined using qualitative and quantitative research methods. The study focuses on Turkish language use, folk literature, rites of passage, folk cuisine and culinary spaces, and other sites of cultural memory. Findings reveal that as acculturation increases, elements of the culture of origin are subject to forgetting. However, community resistance, along with identity and belonging, enables processes of remembering after forgetting. Thus, forgetting does not indicate disappearance but rather transformation and rearticulation through remembering. The study concludes that forgetting and remembering are shaped by attachment to culture of origin, identity, and belonging. While the first generation tends towards social closure and the second generation remains between two cultures, forgetting becomes more visible in later generations. It has been observed that factors affecting remembrance in socio-cultural life play a significant role in preserving and transmitting cultural memory.
Benzer Tezler
- Mübadele'nin (1923-24) Belleği: Müslümanlaş(tırıl)mış Rumlar'da Bellek ve Kimlik İlişkisi
The Memory of Population Exchange (1923-24): The Relation of Memory and Identity in Islamized Greeks
MERT KAYA
Doktora
Türkçe
2024
SosyolojiHacettepe Üniversitesiİletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SUAVİ AYDIN
- Gösterilen tarih“dönem dizileri”: Senaryoya aktarılan tarih anlatımı, tarihin hikayeleştirme içerisindeki yorumu ve inandırıcılığı“Bu Kalp Seni Uunutur mu?”örneği
“history as presented”historical television series: History adapted to scenario, interpretation and reliability of historical narration the case of“Bu Kalp Seni Unutur mu?”
FİLİZ GAZİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Radyo-TelevizyonMarmara ÜniversitesiRadyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. GÖKSEL AYMAZ
- Ötekine dair anlatıların kimlik inşasındaki rolü: Van'a bağlı Alaköy'de toplumsal bellek çalışması
The role of narratives on the other in the construction of identity: A study of social memory in Alaköy village of Van
CEREN GÜNBATAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
AntropolojiVan Yüzüncü Yıl ÜniversitesiAntropoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SELDA TUNCER
- Seksenler İstanbul'u kentsel söylemini popüler yazılı medya üzerinden okumak
Reading the urban discourses of Istanbul eighties through the popular textual media
FUNDA UZ SÖNMEZ
Doktora
Türkçe
2007
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Bölümü
DOÇ. DR. BELKIS ULUOĞLU
PROF. DR. ATİLLA YÜCEL
- Eskişehir-Manav ninnilerinin tespiti ve yapısal özellikleri
Detection and scructural properties of the lullabies of Manavs of Eskişehir
PELİN DEMİRÇE ALTINTAŞ
Doktora
Türkçe
2022
MüzikAnkara Hacı Bayram Veli ÜniversitesiTürk Müziği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEVİLAY ÇINAR