Kahramanmaraş Depremi sonrası depremzede üniversite öğrencilerinin psiko sosyal ve sosyal destek ağlarının adaptasyon sürecine etkileri Fırat Üniversitesi örneği
The effects of psychosocial and social support networks on the adaptation process of earthquake victim university students after Kahramanmaraş Earthquake Fırat Universityy example
- Tez No: 1025839
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ İSMAİL ÖZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sosyoloji, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Atatürk Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Genel Sosyoloji ve Metadoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Kahramanmaraş depremi sonrası depremzede üniversite öğrencilerinin psikososyal ve sosyal destek ağlarının adaptasyon sürecine etkileri (Fırat Üniversitesi Örneği). Bu çalışmanın amacı Kahramanmaraş'ta yaşanan, asrın felaketi olarak anılan depremler sonrası depremzede üniversite öğrencilerini kapsayarak psiko-sosyal ve sosyal destek ağlarının bireyler üzerindeki olumlu ve olumsuz etkileri deşifre edip adaptasyon sürecindeki etkilerinin neler olduğunu tespit etmeye çalışmaktır. Bu çalışmada nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Bu çalışmanın araştırma verilerinin toplanmasında fenemolojik yaklaşımdan faydalanılarak derinlemesine görüşme yöntemi kullanılmış olup veri toplama aracı olarak yarı-yapılandırılmış görüşme formundan yararlanılmıştır. Çalışmanın grubu 6 Şubat 2023 tarihinde meydana gelen depremden etkilenen Kahramanmaraşlı üniversite öğrencilerinin 2023-2024 yılları arasında Fırat Üniversitesinde öğrenim gören gönüllü olarak çalışmaya katılan toplam 35 ( 25 kız 10 erkek) öğrenci ile görüşülmüştür. Çalışmada sınıflandırma, kurum ve kuruluşlardan alınan yardımın adaptasyon üzerindeki olumlu ve olumsuz etkileri, sosyal destek ağlarının ve psikososyal destek ağlarının adaptasyon üzerindeki olumlu ve olumsuz etkileri şeklinde sınıflandırılmıştır. Çalışma sonucunda yardım ve destek çalışmalarının adaptasyon üzerinde olumlu etkilerinin olduğu fakat koordinasyon, iletişim ve yardımların geç ulaşması gibi olumsuz etkilerin adaptasyonu geciktiren unsurlar olduğu anlaşılmıştır.
Özet (Çeviri)
The Effects of Psychosocial and Social Support Networks on the Adaptation Process of University Students Affected by the Kahramanmaraş Earthquake (The Case of Fırat University). The aim of this study is to uncover the positive and negative effects of psychosocial and social support networks on individuals, covering university students affected by the earthquakes in Kahramanmaraş, known as the disaster of the century, and to determine what these effects are on the adaptation process. A qualitative research method was used in this study. A phenomenological approach was used to collect research data for this study, and in-depth interviews were conducted using a semi-structured interview form as the data collection tool. The study group consisted of a total of 35 students (25 female and 10 male) from Kahramanmaraş who were affected by the earthquake that occurred on February 6, 2023, and who voluntarily participated in the study while studying at Fırat University between 2023 and 2024. The study classified the positive and negative effects of aid received from institutions and organizations on adaptation, as well as the positive and negative effects of social support networks and psychosocial support networks on adaptation. The study concluded that aid and support efforts had positive effects on adaptation, but that negative effects such as lack of coordination, communication, and delayed aid were factors that delayed adaptation.
Benzer Tezler
- Üniversite öğrencilerinde 6 Şubat 2023 Kahramanmaraş merkezli deprem sonrası oluşan travma düzeyinin belirlenmesi
Determination of trauma level in university students after the 6 February 2023 Kahramanmaraş centered earthquake
EDANUR EKER
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
KazalarBurdur Mehmet Akif Ersoy ÜniversitesiSağlık ve Biyomedikal Bilimler Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
DOÇ. DR. MÜMİN POLAT
- Deprem sonrası barınma sorununun eğitime yansımaları: Elazığ örneği
The impact of post-earthquake housing problems on education: The Elazığ example
SELÇUK SELVİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Kamu YönetimiFırat ÜniversitesiKamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ONUR YERLİKAYA ŞAŞMAZ
- Kahramanmaraş merkezli deprem sonrası ergenlerde kendine zarar verme davranışı ve intihar olasılığında travma sonrası stres bozukluğu düzeyleri ve kronotipin aracı rolü
Levels of post-traumatic stress disorder and the mediating role of chronotype in non suicidal self- injury and suicide risk among adolescents after the earthquake centered in Kahramanmaraş
EDA DEMİR
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
PsikiyatriKahramanmaraş Sütçü İmam ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SEMİHA CÖMERTOĞLU ARSLAN
PROF. DR. HATİCE ALTUN
- 6 Şubat depremini yaşamış, İstanbul'da eğitim gören kadınların deprem sonrası duygu ve deneyimlerinin yorumlayıcı fenomenolojik analiz ile incelenmesi
The emotional and experiential analysis of women who experienced the February 6, 2023 earthquakes and continued their education in Istanbul through interpretative phenomenological analysis
BÜŞRA CÜHER
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
PsikolojiHaliç ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SEVDA SARI DEMİR
- Bir üniversite hastanesinde depremzede hastalara hizmet veren sağlık çalışanlarının ikincil travmatik stres, depresyon ve anksiyete düzeylerinin değerlendirilmesi
Evaluation of secondary traumatic stress, depression and anxiety levels of health workers serving earthquake victims in a university hospital
EZGİ EDA AKMAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
Aile HekimliğiSivas Cumhuriyet ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YELTEKİN DEMİREL