Çalışan kadınların dış giyim ihtiyaçlarının karşılanması
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 1035
- Danışmanlar: PROF. DR. SUNA BAYKAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri, Labour Economics and Industrial Relations
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1987
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Giyim Endüstrisi ve Giyim Sanatları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 92
Özet
ÖZET Bu araştırma, çalışan kadınların dış giyim ihtiyaçlarını nasıl karşıladıklarını, dikiş dikme konusundaki güçlüklerini ve hazır giyim sanayiinin, çalışan kadına sağladığı imkanları belirlemek amacıyla, Gazi Üniversitesinin Beşevler kampüsündeki Fakülte ve Yüksek Okullarında çalışan 358 kadın üzerinde yapılmıştır. Görev ve kadro dereceleri farklılık gösteren çalışan kadınlar, görev unvanlarına göre A Yardımcı Hizmetler grubu, B Memur, C Teknik Eleman, D Öğretim elemanı olarak gruplandırılmıştır. Çalışan kadınların büyük bir grubu %61'i 30 ile 49 yaş arasındadır, %38'i lise ve meslek lisesi, %31'de fakül te veya yüksek okul mezunudur. Araştırmaya katılan çalışan kadınların %35'i bekar, %47'si ise evlidir. Gruplar arasında evliler çoğunluğu teşkil etmektedir. Kadro dereceleri ise %16'sı 1-3 derecelerde %31'i ise 10 ve daha alt derecelerde görev yapmaktadırlar. Sosya ekonomik düzeyi yüksek olan D grubundaki çalı şan kadınların %66'sı dış giyimi için yıllık yaptığı harcamaları 100.000 T. den daha fazladır. Bu grupta (D), dikiş dikmesini bilenler %11'dir. Gelir düzeyi orta olan B grubunun dikiş dikmesini 7475 bilme oranı % 16 'dır. Ayrıca dikiş dikmesini bilenlerin yanı sıra dışarı ya ücret karşılığı dikiş dikerek aile bütçesine katkıda bu lunanlar B ve C grubudur. Gelir düzeyi düşük olan A grubun da kendi dikişini dikenler %20, dış giyim ihtiyacını hazır olarak karşılayanlar ise %80 dir. Bu grubun dikiş eğitimi eksikliği ve mali yükünden dolayı hazır kalıplarıda kullan madıkları saptanmıştır. Çalışan kadınların dikiş dikmesini bilenlerinde bir çok güçlüklerle karşılaştıkları görülmüştür. Eğitim düzeyi daha yüksek olan B, C, D grupları hazır kalıpları daha ko laylıkla kullanabilmektedir ve daha rahat dikiş dikebilmek- tedirler. Yalnız el becerisi ve teknik bilgi gerektiren de ğişik tip ilik cep ve yaka konularında (%58 ile %73) zorlan dıkları görülmüştür. İlik çalışmasında diğer konularda da olduğu gibi tek nik bilgi gerektirdiği, buradaki sonuçlarda da görülmektedir. Şöyleki^ parçalı ilik ve örme ilik için gerekli olan teknik bilginin yanı sıra el becerisi gerektirdiği de görülmektedir. Fermuar çalışmasında zorluk oranı % 21' dir. Yırtmaç çalışmasında ise %21'dir. Çalışan kadınların giyim ihtiyaçlarını kendileri tara fından karşılanmasına yardımcı olmak için, kitle iletişim araç larından yararlanılmalıdır. Bunun için kısa süreli programlar halinde hazır giyim tekniğine göre dikiş eğitiminin radyo-te- levizyon ve basın yoluyla geniş kitlelere yapılması sağlanmalıdır.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Market leader and market challenger strategies of apparel industry in digital space: a content analysis of instagram posts of LC Waikiki and koton
Hazır giyim sektörü pazar lideri ve meydan okuyucusunun dijital alanda stratejileri: LC Waikiki ve Koton'un instagram gönderilerinin içerik analizi
YÜKSEL SAĞLAM
Yüksek Lisans
İngilizce
2019
Reklamcılıkİstanbul Teknik Üniversitesiİşletme Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ELİF KARAOSMANOĞLU
- Realisms and working women in the novels of Gaskell and Brontë
Gaskell ve Brontë'nin romanlarında gerçekçilik ve çalışan kadınlar
RANA KAHVECİ
Yüksek Lisans
İngilizce
2014
İngiliz Dili ve EdebiyatıOrta Doğu Teknik Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MARGARET J. M. SÖNMEZ
- The circularization of the textile and ready-to-wear industry in Turkey: An evaluation in the context of the European green deal
Türk tekstil ve hazır giyim sektöründe döngüselleşmenin Avrupa yeşil mutabakatı bağlamında değerlendirilmesi
İBRAHİM ŞAPALOĞLU
Yüksek Lisans
İngilizce
2022
Ekonomiİstanbul Teknik Üniversitesiİşletme Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İPEK İLKKARACAN AJAS
DOÇ. DR. NİHAN YILDIRIM
- Tommaso Campanella ve Thomas More'un ütopyalarının karşılaştırılması
Comparing Thomas More and Tommaso Campanella's utopias
MAHMUT AVCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
FelsefeAtatürk ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. OSMAN ELMALI
- İş yaşamında cinsiyete dayalı ayrımcılık:İstanbul ilinde bilişim sektöründe bir araştırma
A research of gender issues in working life: A research in information technology in Istanbul
ÖZLEM ERDİL FIRAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
İşletmeBeykent Üniversitesiİşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÜLKÜ UZUNÇARŞILI