Sağlıklı benlik yapısına sahip meslek lisesi 11. sınıf öğrencileri ile sağlıklı benlik yapısına sahip normal lise 11. sınıf öğrencilerinin kaygı düzeyleri arasındaki ilişki
The Relation between state and trail anxiety levels of 11 th prode students of technical high school and normal high school are examined according to the ego esteem variable
- Tez No: 107110
- Danışmanlar: PROF. DR. İLKAY KASATURA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2001
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kocaeli Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikolojik Danışma ve Rehberlik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 45
Özet
ÖZET Bu araştırmada, meslek lisesi ve normal lise 11. sınıf öğrencilerinin benlik saygısı değişkenine göre durumluluk ve sürekli kaygı düzeyleri arasındaki ilişki incelenmiştir. Bu amaçla, Bursa ilinde mesleki eğitim veren Atatürk Endüstri Meslek Lisesi ve normal eğitim veren Çelebi Mehmet Lisesinden random yoluyla seçilmiş 200 öğrenci (n=200) örnekleme alınmıştır. Araştırmada öğrencilerin benlik saygısı kazanımlarmı ölçmek için“Cooper Smith Benlik Saygısı Envanteri (SEI)”sağlıklı benlik yapısı puanları yüksek olan 60 öğrenci ile sağlıklı benlik yapısı puanlan düşük olan 60 öğrenciye, kaygı düzeylerini ölçmek için Le Compte ve Öner (1982) tarafından Türkçe'ye uyarlanmış“Durumluk- Süreklilik Kaygı Envanteri”kullanılmıştır. Elde edilen verilerin ortalama ve standart sapmaları alınmıştır. Sonuçta: sağlıklı benlik yapısına sahip meslek lisesi öğrencilerinin meslek planlarını formüle etme ve gerçekleştirme konusunda staj yaptıklarından şimdi ve geleceğe yönelik durumluluk-süreklilik kaygı envanteri puanlarının normal sınırlar içersinde olduğu bulunmuştur. Sağlıklı benlik yapısına sahip olan; fakat, gelecekteki meslek seçimi, mesleki bilgiye ve fırsata sahip olamayan; meslek seçiminin ÖYS' ye bağlı ve belirsizlik içersinde olan normal lise 11. sınıf öğrencilerinin durumluluk- süreklilik kaygı puanlarının da normal sınırlar içersinde olduğu bulunmuştur. Sağlıklı benlik yapısına sahip; meslek seçimini gerçekleştirmiş meslek lisesi öğrencileri ve mesleki belirsizlik yaşayan normal lise öğrencileri ile sağlıklı benlik yapısına sahip olamayan öğrencilerin Durumluluk-Süreklilik Kaygı puanları arasında anlamlı bir fark bulunmuştur. Anahtar kelime: Benlik Saygısı, Durumluluk- Süreklilik Kaygısı, Meslek Seçimi
Özet (Çeviri)
ABSTRACT İn this research, the relation between state and trait anxiety levels of 1 1th grade students of technical high school and normal high school are examined according to the ego esteem variable. For tfis objective, 200 students ( n:200 ) of Atatürk Meslek Lisesi, a school giving technical education in Bursa and Çelebi Mehmet Lisesi, a school giving normal education are chosen with random sampling and used as the sample. İn the research for measuring students' ego esteem gains“Cooper Smith Ego Esteem Inventory ( SEI )”is used with 60 students having high healthy ego esteem points and 60 students having low healthy ego esteem points, for measuring anxiety levels“State-Trait Anxiety Inventory”that is translated to Turkish by Le Compte and Öner (1982 ) is used. The average and standard deflections of the data are measured. In the result: it is found that, as students of technical high school have internship about formulating and doing occupational plans for today and future traid-state anxiety points are in normal limits. It is also found that the Upgrade students of normal high school having healthy ego formation but do not have future occupational choice, occupational information and chance whose occupational choice is depending on ÖYS with ambiguity have state-trait anxiety levels within normal limits. A sinificant difference is found between students of technical high school having healthy ego formation, done the occupational choice and students of normal high school having occupational ambiguity and could not have healthy ego formation in their State- Trait Anxiety points. Key word: Ego Esteem, State-Trait Anxiety, Occupational Choice
Benzer Tezler
- İlham veren sosyal bilgiler öğretmenlerinin ahlaki kimlik profillerinin gömülü teori bağlamında incelenmesi
Investigation of moral identity profiles of inspiring social studies teachers in the context of grounded theory
FERİDE ERSOY
Doktora
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HALİL EKŞİ
- Lise öğrencilerinde anne baba tutumu ile öz saygı, sosyal kaygı ve meslek belirleme arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between self-respect and vocational determination as a result of parenting attitudes high school students
RANA ÖZDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Psikolojiİstanbul Gelişim ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ TUNCAY BARUT
- Flört ve görücü usulü evliliklerde psiko-sosyal özelliklerin etkisi -Demirci örneği-
The effects of psycho-social characteristics in match-maker and flirtation marriage
A. MUHSİN YILMAZÇOBAN
- Aile hekimliği polikliniğine başvuran 10-24 yaş arası adolesan ve genç bireylerde sağlığı etkileyen faktörlerin değerlendirilmesi
Evaluation of factors affecting health in adolescent and youth individuals between 10-24 years applied to family medicine polyclinic
HALİL İBRAHİM BAYANA
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2022
Aile HekimliğiSağlık Bilimleri ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ENGİN ERSİN ŞİMŞEK
- Gaziantep ili şehitkamil ve şahinbey ilçeleri halk eğitim merkezleri el beceri bayan kursiyerlerinde kilofobi ve benlik saygısı ilişkisi
The relationship between the fatphobia and the self-esteem in females trainees of public education center-hand skills courses in şehi̇tkami̇l and şahi̇nbey, Gazi̇antep city
SİBEL KIYMACI
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
HemşirelikGaziantep ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. RABİA SOHBET