Geri Dön

Keman eğitiminde seslendiricilik/yorumculuk özelliklerinin geliştirilmesine yönelik çalışmaların değerlendirilmesi

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 108963
  2. Yazar: EBRU ŞEN
  3. Danışmanlar: DOÇ. ATİLLA SAĞLAM
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzik, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2001
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Uludağ Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 100

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Keman eğitiminde ezber yöntemine dayalı öğretim programının öğrenci performansına etkisi

    The reflections of teaching program based on the method of memorization in violin education on the performance of students

    ELVAN GÜN DURU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimMehmet Akif Ersoy Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. H. SEVAL KÖSE

  2. Keman eğitiminde kullanılan Türk müziği repertuvarına dayalı metot ve kitapların incelenmesi

    Analysis of methods and books based on Turkish music repertoire used in violin education

    ABBAS SOĞUKPINAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Müzikİnönü Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERSAN ÇİFTCİ

  3. Keman eğitiminde Zeybek müziğinin kullanımı üzerine bir araştırma

    A study on the use of Zeybek music in violin education

    OZAN GÜLÜM

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYTEKİN ALBUZ

  4. Keman eğitiminde rolland yönteminin keman çalma becerilerine etkisi

    The effect of Rolland method on violin playing skills in violin education

    İLKAY GÖKSEL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimBolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DOLUNAY AKGÜL BARIŞ

  5. Keman eğitiminde kemana uyarlanmış Türk eğitim ezgilerinin I. ve III. pozisyonlara uygun olarak kullanımı (Duhok Güzel Sanatlar Enstitüsü örneği

    According to the reserch results, the Turkish melodies are appropriate for the targets and behaviours belonging the 1. and 3. positions. it is also appropriate for the development of left and right hand

    BEWAR MOHAMMED AMMR SALIH SALIH

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    MüzikYüzüncü Yıl Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SERAP YÜKRÜK