Geri Dön

Sağlık Meslek Lisesi öğrencilerinin kişilik özellikleri ve yatılı öğrenimden kaynaklanan sorunlar

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 111668
  2. Yazar: HATİCE PEK
  3. Danışmanlar: DOÇ.DR. GÜLAY GÖRAK
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1993
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET Araştırma, Lise ve Sağlık Meslek Lisesi öğrencilerinin kişi lik özelliklerinin ve öğretim şeklinden (gündüzlü-yatılı) kaynaklanabilecek sorunların karşılaştırılması amacıyla planlanmıştır. Örnekleme, İstanbul il sınırları içinde bulunan 9 Sağlık Meslek Lisesi, 2 Karma Lise, 1 Kız Meslek Lisesi, 1 Lise (yatılı ve gündüzlü) olmak üzere toplam 13 lisede öğrenim gören, 790 son sı nıf öğrencisi alınmıştır. Veri toplama aracı olarak MMPI (Minnesato Çok Yönlü Ki şilik Envanteri-Grup Formu) ve Anket Formu kullanılmıştır. Elde edilen verilerin değerlendirilmesi için; MMPI alt testle rinde varyans çözümlemesi ve.05 anlamlılık düzeyi esas alınarak ara kıyaslamalarında Scheffe yöntemi, Anket Formu'nda yüzdelik ve Ki-kare (X2) testi kullanılmıştır. Sağlık Meslek Lisesi öğrencilerinin Lise öğrencilerine oran la sorunlarının (rahatsızlık / hastalık durumları, okul disiplini, sosyal-kültürel olanaklar, okul dışı haberleşme, ders çalışma ve dinlenme ortamı, uyku, hijyen ve beslenme) çok ileri düzeyde anlamı olmasına karşın, kişilik profillerinin normal sınırlarda bulunması ve Türk normlarına uygunluk göstermesi, kişilik gelişiminin önceki çocukluk dönemlerine temellendiğini ve adolesan döneminden fazla etkilenmediğini göstermektedir.

Özet (Çeviri)

SUMMARY The survey has been organized to compare the personalities and problems due to the education system (boarding or day- schools) of the pupils of normal high schools (lycee) with those of the medical professional high schools. 790 senior class students from totally 13 high schools as 9 medical, 2 mixed (both girls' and boys'), 1 girls' and 1 normal high school have been taken as the sample for this study. Data have been collected through MMPI (Minnesota Mul tiphasic Personality Inventory) group forms and enquiry forms. In assessment of the data obtained, Variance analysis has been used in MMPI sub-tests, Scheffe method in interim compari sons based on 0.05 meaningfulness level and percentage and Chi- Square (X2) tests in enquiry forms. While the problems (illness/ailment, discipline, social - cul tural facilities, extra-school communication, studying and resting conditions, sleeping, hygien and food) of the Medical high school students are found to be meaningful at a much higher level than those of the normal high school students; personality development of the Medical professional high school studens is shown to have been formed in their childhood and insignificantly affected in ado lescence from the fact that their personality profiles are within the normal limits and inconformity with the Turkish norms.

Benzer Tezler

  1. Spor lisesi öğrencileri ile diğer lise öğrencilerinin demografik ve kişilik özellikleri bağlamında kariyer kaygılarının incelenmesi

    Comparison of the relationship between sports high school students and the personality and future concerns of students at other high school types

    UĞUR KARAKAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Sporİstanbul Gedik Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TUNA USLU

  2. 15-18 yaş arası ergenlerin baba ilişkileri ile duygusal zeka düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examination of the relationship between paternal relationships and emotional intelligence levels of adolescents aged 15-18

    NİHAN BAYIROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Psikolojiİstanbul Medipol Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ARZU YÜKSELEN

  3. Değişik psikolojik arazlara sahip olan ve olmayan öğrencilerin sorunları

    Başlık çevirisi yok

    MUSTAFA KILIÇ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    PsikolojiHacettepe Üniversitesi

    Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. OYA G. ERSEVER

  4. Ergenlik dönemi problemleri ile anne-baba tutumları arasındaki ilişki

    Başlık çevirisi yok

    ŞEBNEM YÜCEDAĞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    DOÇ.DR. NURDER ERTURAN