Teaching major themes in evelyn waughs three novels
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 113036
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. EROL BARUT
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Linguistics and Literature
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2002
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Uludağ Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 89
Özet
ÖZET Bu araştırma, ünlü İngiliz yazar Evelyn Waugh'nun üç romanındaki ana temaların öğretilmesine dayanmaktadır. Araştırmada incelenen ilk roman yazarın kendisini edebiyat dünyasına tanıttığı ilk romanı Decline and Fail' dur. İncelenen ikinci roman yazarın hayatının en kötü döneminde yazdığı Vile Bodies' dir. Araştırmada gözlemlenmiştir ki bu ard arda yayımlanmış olan iki roman, dili ve tarzı bakımından karşılaştırıldığında Eveyln Waugh'nun yaşam tecrübelerini yansıtmaktadır. İncelenen üçüncü roman Waugh'un dünya edebiyatına kendisini tanıttığı Brideshead Revisited'tır. Araştırma, Evelyn Waugh'un doğumundan ölümüne kadar olan yaşamım anlatmakla, başlar. Bunun arkasında yatan neden Waugh'un hangi duygusal ve sosyal koşullarda romanlarım yazdığım anlayabilmektir. Araştırmadaki ikinci aşama yazarın yazım dilini, romanlarında kullandığı temaları inceleme yönündedir. Sonra, seçilen üç roman yayım tarihlerine göre ayrıntılı bir şekilde incelendi. Araştırmanın son bölümünde, Evelyn Waugh'un bu üç romanındaki ana temaların öğretilmesi yönünde öneriler verilmiştir. III
Özet (Çeviri)
ABSTRACT This research is based on Evelyn Waugh's three major novels. The first book questioned is author's first nowtl 'Decline and Fall' by which he made himself known to literature. The second novel taken into consideration is 'Vile Bodies' because Evelyn Waugh wrote the novel in the worst stretch of his life. Here it is observed that comparison of two subsequent novels, in their mood and language, 'Vile Bodies' and 'Decline and Fall' can reflect Waugh's real life experiences. 'Brideshead Revisited', which made Waugh known to World literature, is the third book taken. The research begins by investigating Eveh/n Waugh's life from his birth to his death. The reason which lies behind this is to see in which emotional or social circumstances Waugh wrote his books and introduced himself to his readers. The second step followed is to examine his writing style, which makes İt possible for us to interpret his novels on the right way. Then his three major novels are examined in a detailed way through their published dates. At the end of the research, a study on how to teach Evelyn Waugh's three major novels in ELT classes takes place. In this dissertation pre-intermediate or intermediate levels are target levels. Therefore, activities related to teaching Eveh/n Waugh's three major novels are much suitable for those levels. in
Benzer Tezler
- Teaching the major in Katherine Mansfield's short stories
Başlık çevirisi yok
UĞUR RECEP ÇETİNAVCI
Yüksek Lisans
İngilizce
2004
Eğitim ve ÖğretimUludağ ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. EROL BARUT
- English as a foreign language teachers' technology professional development through online communities of practice: a case study
Yabancı dil olarak İngilizce öğretmenlerinin çevrimiçi uğraş toplulukları aracılığıyla teknlojik mesleki gelişimleri: Bir vaka çalışması
ALİ BOSTANCIOĞLU
- Tanrı Misafiri ve Miskinler Tekkesi eserlerinin Türkçe öğretim programındaki temalar açısından incelenmesi
Examination of the works of Tanri Misafiri and Miskinler Tekkesi in terms of the themes in Turkish teaching program
MAZHAR BAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiTürkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HULUSİ GEÇGEL
- 2019 (Ortaokul) Türkçe dersi öğretim programında yer alan temalara göre Dîvânu Lugâti't-Türk'ün incelenmesi
Analysing Dîvânu Lugâti't-Türk according to the themes in the 2019 (Secondary school) Turkish language teaching curriculum
BURCU MERAL SÜRMELİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimAğrı İbrahim Çeçen ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MÜZAHİR KILIÇ
- Exploring culturally responsive teaching at an international school context in Northern Iraq
Kuzey Irak'taki bir uluslarası okul bağlamında kültüre duyarlı öğretimin incelemensi
ZSUZSA EMESE NAGO
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir ÜniversitesiEğitim Teknolojileri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET SENCER ÇORLU