Geri Dön

İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinde benlik kavramının akademik başarıya etkisinin incelenmesi

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 11340
  2. Yazar: GÜLER YAVUZER
  3. Danışmanlar: PROF. DR. DUYAN MAĞDEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1989
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 93

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin matematik benlik algıları ile öğretmenlerinin cinsiyet eşit(siz)liği davranışlarına yönelik algıları

    Fourth-grade students' mathematics self-concept and perceptions of their teachers' gender (in)equality behaviors

    NİSA SELİN DURSUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NACİYE AKSOY

  2. İlkokul öğrencilerinin okur benlik algısı ve okuma motivasyonunun okuma kaygısı ile ilişkilerinin incelenmesi

    Examining the relationship of primary school students' reader self-perception and reading motivation with their reading anxiety

    ASLI KANDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimKırıkkale Üniversitesi

    İlköğretim Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YASEMİN KUŞDEMİR

  3. İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin matematiğe yönelik tutumları ile matematik öz yeterlik algıları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between the attitudes towards mathematics of primary school fourth grade information and perceptions of mathematics self-efficacy

    SÜMEYYE CANBULUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BEKİR BULUÇ

  4. İlkokul öğrencilerinin öznel iyi oluşlarının psiko-sosyal faktörlerle incelenmesi: Bir karma yöntem çalışması

    Investigating primary school students' subjective well-being with regard to psycho-social factors: A mixed methods study

    FATMA KOCAAYAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimEge Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ZEYNEP CİHANGİR ÇANKAYA