3-6 yaş arası çocukların oyuncak tercihlerinde cinsiyet faktörünün etkisinin incelenmesi
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 11383
- Danışmanlar: DOÇ. DR. NECATE DÖNMEZ (BAYKOÇ)
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1990
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 88
Özet
71 ÖZET" Bu çalışma 3-6 yaş arası çocukların, oyuncak tercihlerinde cinsiyet faktörünün etkisini araştırmak amacıyla planlanmıştır. Orta sosyo-ekonomik düzeydeki ailelerin kreşe giden tek çocuklarından seçilen 120 çocuk, bu araştırmanın örneklemini oluşturmaktadır. Veri toplamada anket ve gözlem tekniği kullanılmıştır. Veri toplama aşaması tamamlandıktan sonra elde edilen veriler bilgisayar ortamına aktarılmış ve analizleri yapılmıştır. Analiz için çapraz tablolar oluşturulmuş ve ki-kare testi kullanılmıştır. Test sonuçlarına göre yorumlar yapılmıştır. Bulgulara göre, çocukların oyuncak seçiminde, cinsiyet faktörü çok önemli ve yaşla doğru orantılı olarak artan bir etkendir. Çocuklarda 3-3,5 yaşlarında cinsiyetin etkisi görülmemektedir. 3,5-4 yaşlarında, cinsiyetin etkisi kendini göstermeye başlamış, kademeli bir artışla 5-6 yaşlarında kesinlik kazanmıştır. Elde edilen diğer bulgulara göre; Çocuklar aynı cinsten olan arkadaşlarıyla oynarken kendi cinslerine özgü oyuncakları, karşı cinsten arkadaşlarıyla oynarken ortak oyuncakları tercih etmektedirler. Çocukların hemen hepsi, günde 1-5 saat arası oyun oynamaktadır. Ailelerin de kendi eğitim düzeyleri ne olursa olsun büyük bir kesiminin, günde 1-2 saat çocuklarıyla oynamak için zaman ayırdıkları belirlenmiştir. Aileler oyuncak seçerken, çocuklarının düşüncelerini de dikkate alarak birlikte karar vermektedirler. Araştırma bulgularına göre, çocukların oyun oynarken belirli bazı oyuncakları cinsiyetlerine göre seçtikleri saptanmıştır.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- 3-6 yaş arası okul öncesi çocukların oyuncak tercihleri ve cinsiyet kalıp yargıları ile ebeveynlerinin toplumsal cinsiyet algıları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examination of the relationship between toy preferences and gender stereotypes of the children between 3 to 6 years old and societal gender perceptions of their parents
FATMA NUR MENEKŞE
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve Öğretimİstanbul Ticaret ÜniversitesiAile Danışmanlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AŞKIN ASAN
- Gender-related categorizations of toys by preschool children: A study on design features
Okul öncesi çocukların oyuncakları cinsiyet odaklı sınıflandırmaları: Tasarım özellikleri üzerine bir çalışma
KÜBRA KARA
Yüksek Lisans
İngilizce
2018
Endüstri Ürünleri TasarımıOrta Doğu Teknik ÜniversitesiEndüstri Ürünleri Tasarımı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NAZ AYŞE GÜZİDE ZEHRA BÖREKÇİ
- Okul öncesi dönem çocuklarının cinsiyet özelliklerine ilişkin kalıpyargılarının bazı değişkenler açısından incelenmesi
The investigation of stereotypes relating to gender characteristics of preschool children in terms of some factors
ELİF EKŞİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. EGE AKGÜN
- Okul öncesi dönem çocuklarının saldırganlık yönelimleri ve oyuncak tercihleri
Pre-school kids' aggression and toy preferences
AYLİN AYDIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM MELEK ERBİL KAYA
- Okul öncesi dönem çocukların dijital oyun bağımlılık eğilimi ve oyun türlerine göre saldırganlık yönelimlerinin incelenmesi
Examination of pre-school children's tendency towards digital gaming and play types according to aggression orientation
AYŞENUR GÖLGE
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve Öğretimİstanbul Gelişim ÜniversitesiÇocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MAKBULE MEZİYET ARI