İnternete dayalı uzaktan eğitim ve buna ait etkileşimli, görsel iletişim tasarımı: Beykent Üniversitesi için bir deneme
Distance education that depends on internet and interactive, visual communication design belong to it: A trial for Beykent University
- Tez No: 117515
- Danışmanlar: DOÇ.DR. UĞURCAN AKYÜZ
- Tez Türü: Sanatta Yeterlik
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2002
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Grafik Ana Sanat Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 154
Özet
T.U7SİS ÖZET Genel olarak e-öğrenme uygulama planlarında, teknik konulara yoğunlaşılır. Oysa insan faktörü, teknolojik çözümlerin en önemli elemanıdır. Teknik yapı her an iyileştirilebilir veya değiştirilebilir.Bunun aksine, insan algısı ve davranışlarını tahmin etmek zordur. Bir e-öğrenme programının başarısı onu kullanan insanlara bağlıdır. Öte yandan herkes bilir ki, insanların büyük bir çoğunluğu yararlarından bağımsız olarak değişime direnir. Bu durumu aşmak için çok iyi görsel iletişim tasarımı gereklidir. Tasarımın içeriği olabildiğince ilgi çekici olmalıdır. Bütçenize, medya formatına (senkron veya asenkron) ve band genişliğine göre video, ses, dijital fotoğraflar, animasyonlar, çizimler ve küçük resimler öğrencinin dikkatini çekmek için seçilir. Her ne kadar elektronik yayıncılık kağıt üzerine yapılan renkli baskıların fiyat ve sınırlamalarını ortadan kaldırsa da, grafiklerinizi ve fotoğraflarınızı çeşitli monitörlere ve internet erişim hızlarına uygun bir ayara getirmek için hassas hesapların ve fedakarlıkların yapılması gerekir. Benjamin Franklin'in de dediği gibi“Bilgiye yapılan yatırım en iyi kan yaptırır.”
Özet (Çeviri)
Ill SUMMARY Traditionally, e-learning implementation strategies have focused on technical issues. However, the human element is the most influential aspect of any technology solution. Technical infrastructures can always be upgraded or replaced; altering human perceptions and attitudes requires almost divine intervention. Thus, the success of an e-learning program depends on the people using it. Another curve: it's a well-known fact that a majority of people resist change regardless of its benefits. To overcome this situation, outstanding design of visual communication is needed. Design content to be as engaging as possible. Based on your budget, media format (synchronous or asynchronous), and bandwidth, choose among video, audio, digital photos, animations, drawings, and clip art to capture the learner's attention. Although electronic publishing frees you from the cost and limitations of color reproduction on paper, you will still need to make some careful calculations (and a few compromises) if you want to optimize your graphics and photographs for various display monitors and current Internet access speeds. As Benjamin Franklin said“An investment in knowledge pays the best return”
Benzer Tezler
- Tasarım anlambilimi ve Goffman'ın dramaturjik yaklaşımı kesişiminde bir bakış: Görüntülü görüşme deneyimi üzerine bir çalışma
In the intersection of design semantics and Goffman's dramaturgical approach: A study on the experience of video meetings
NAZLICAN KAYMAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Endüstri Ürünleri Tasarımıİstanbul Teknik ÜniversitesiEndüstriyel Tasarım Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÖZGE ÇELİKOĞLU
- Eğitim yönetimi uzaktan tezsiz yüksek lisans programlarının kalitesinin öğrenci ve öğretim üyeleri açısından değerlendirilmesi
An assessment of the quality of distance non-thesis master programs in educational administration from the perspectives of students and instructors
YILMAZ YILDIZHAN
Doktora
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NEZAHAT GÜÇLÜ
- E-eğitim ve Gazi Üniversitesi öğrencilerinin e-eğitim konusunda düşüncelerini saptamaya yönelik bir araştırma
E-education and a research aiming to determine the approach of the students of Gazi University against to the e-education
BARIŞ GÖKALP BAYBURTLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiBüro Yönetimi Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. SEZER KORKMAZ
- Adapazarı Meslek Yüksekokulu internet destekli bilgi yönetimi önlisans programının değerlendirilmesi
An evaluation of the pre-licence program of internet assisted information management at Adapazarı Vocational Higher School
NEŞE KORCUKLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiUzaktan Eğitim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYHAN GAFFAR HAKAN