Geri Dön

KEYS: A web tool to support education at Turkish Military Academy

KEYS: Kara Harp Okulu'nda eğitimi desteklemek için ağ tabanlı bir araç

  1. Tez No: 119495
  2. Yazar: AHMET ERDOĞAN
  3. Danışmanlar: PROF.DR. NEŞE YALABIK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Computer Engineering and Computer Science and Control
  6. Anahtar Kelimeler: Öğrenme ortamı olarak Internet, ders çalışma yardımcısı, öğretmen ve öğrenci arasında iletişim ve etkileşim. iv, Bilgisayar destekli eğitim, Bilişim sistemleri, KEYS, Kara Harp Okulu, Web, İnternet, Internet as learning environment, study aid, communication and collaboration between student and instructor. Ill, Computer assisted education, Information systems, KEYS, Turkish Military Academy, Web, Internet
  7. Yıl: 2002
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Enformatik Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bilişim Sistemleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

oz KEYS: KARA HARP OKULU'NDA EĞİTİMİ DESTEKLEMEK İÇİN AĞ TABANLI BİR ARAÇ Erdoğan, Ahmet Yüksek Lisans Tezi, Enformatik Enstitüsü Tez Yöneticisi: Prof. Dr. Neşe Yalabık Nisan 2002, 88 sayfa Bu tez, Kara Harp Okulu'ndaki Harbiyelilerin İnterneti bir öğrenme ortamı ve ders dışı çalışma yardımcısı olarak kullanımını geliştirmek maksadıyla ağ tabanlı bir bilgisayar uygulamasının gereksinim analizini, tasarım tanımını ve gerçekleştirimini sunar. Kara Harp Okulu Eğitim Yönetim Sistemi (KEYS), Harbiyelilerin ders notlarına kolayca ulaşmalarını, forumlara katılmalarını ve öğretim elemanlarına elektronik posta göndermelerini sağlar. Ayrıca kullanımı özendirmek için not defteri, ajanda, takvim ve elektronik posta uyarıcısı araçları da KEYS içerisinde yer alacaktır. KEYS öğretim elemanlarına, Harbiyelilere çeşitli eğitim yardımcılarını sunma olanağı vermektedir. Bu eğitim yardımcıları yakın zamanda yapılacak olan ders konuları ile ilgili Internet bağlantıları, ders notları, giriş testleri, izleme testleri ve ev ödevleridir.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT KEYS: A WEB TOOL TO SUPPORT EDUCATION AT TURKISH MILITARY ACADEMY Erdoğan, Ahmet M.S., Department of Information Systems Supervisor: Prof. Dr. Neşe Yalabık Aril 2002, 88 pages This thesis presents the requirements analysis, design description and implementation of a web-based application that is intended to enhance the usage of Internet by cadets of the Turkish Military Academy as a learning environment and a study aid outside the classroom. Kara Harp Okulu Eğitim Yönetim Sistemi (KEYS) enables cadets to easily locate the lecture notes of the courses they take, participate in forums and send e-mail to the instructors. It has a grade book, an agenda, a calendar and an e-mail notification tool to make it appealing. It enables the instructors to provide various instructional aids to cadets. These aids include links related to current lectures' subjects, lecture notes, pre lecture tests, post lecture tests and home works.

Benzer Tezler

  1. Identifying Key Elements of Non-Pharmacological Treatment Package for Fibromyalgia: Evidence Synthesis and Delphi Exercise

    Fı̇bromı̇yaljı̇ içı̇n Farmakolojı̇k Olmayan Tedavı̇ Paketı̇nı̇n Temel Unsurlarının Belı̇rlenmesı̇: Kanıt Sentezı̇ ve Delphi Egzersı̇zı̇

    BURAK KUNDAKCI

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonThe Unıversıty Of Nottıngham

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ABHISHEK ABHISHEK

  2. Hücre ve bölünmeler ünitesi için geliştirilen web 2.0 aracının öğrencilerin akademik başarılarına uzamsal görsel algılarına ve kavramsal öğrenmelerine etkisi

    The impact of a web 2.0 tool developed for the cell and cell division unit on students' academic achievement, spatial visual perception, and conceptual learning

    İBRAHİM ENES TOSUN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimBursa Uludağ Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞİRİN İLKÖRÜCÜ

  3. The use of gamification to enrich the park experience for the visitors: Istanbul Atatürk urban forest park case study

    Ziyaretçilerin park deneyimini zenginleştirmek için oyunlaştırma kullanımı: İstanbul Atatürk kent ormanı örneği

    SARVIN ESHAGHI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Peyzaj Mimarlığıİstanbul Teknik Üniversitesi

    Peyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MUHAMMED ALİ ÖRNEK

  4. How cryptographic implementations affect mobile agent systems

    Şifreleme gerçekleştirmelerinin gezgin aracı internet sistemlerini nasıl etkilediği

    İSMAİL ULUKUŞ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2003

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolBoğaziçi Üniversitesi

    Sistem ve Kontrol Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EMİN ANARIM

  5. Bürolar için aydınlatma armatürü seçiminde tasarımcı yaklaşımları

    Başlık çevirisi yok

    DEMET GÜNAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NİGAN BAYAZIT