Geri Dön

Sanal ortamların mimari tasarım eğitiminde kullanılması için bir model önerisi: Konstrüktivist oluşum modeli

Proposal of a model for using virtual environments in architectural design education: Constructivist design model

  1. Tez No: 123561
  2. Yazar: SEVİNÇ KURT
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ESEN ONAT
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Mimarlık, Architecture
  6. Anahtar Kelimeler: Sanal ortam, mimarlık eğitimi, konstrüktivist eğitim, www, Eğitim, Konstrüktivizm, Mimari tasarım, Sanal ortamlar, İnternet, virtual environment, architectural education, www Page Number : 159 Adviser : Prof. Dr. Esen ONAT, Education, Constructivism, Architectural design, Virtual environments, Internet
  7. Yıl: 2002
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Mimarlık Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

SANAL ORTAMLARIN MİMARÎ TASARIM EĞİTİMİNDE KULLANILMASI İÇİN BİR MODEL ÖNERİSİ: KONSTRÜKTİVİST OLUŞUM MODELİ (Doktora Tezi) Sevinç KURT GAZİ ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Haziran 2002 ÖZET Bu çalışmada sanal ortamların mimari tasarım eğitiminde kullanılması araştırılmıştır. Bu kullanım için eğitim kuramları ve bilgi teknolojileri alanlarından ve ağırlıklı olarak konstrüktivist eğitim yaklaşımından yararlanılmıştır. Kuramsal çerçeve oluşturulurken eş zamanlı olarak Gazi Üniversitesi MMF Mimarlık Bölümünde Sanal Tasarım Stüdyosu kurulmuş ve deneysel çalışma yapılmıştır. Deneme sonucunda elde edilen sonuç bilgiler kuramsal çerçeve ile birleştirilmiş ve“Konstrüktivist Oluşum Modeli”(KOM), kurulmuştur. Öğrenci merkezli, öğrenme hedefli ve teknoloji kullanımlı bu model ile özellikle mimari tasarım stüdyolarında tasarım sürecine ilişkin öğrenme ortamları derinlemesine incelenmiş ve konstrüktivist stüdyoda olması gereken bileşenler belirlenmiştir. Bilim Kodu :1106

Özet (Çeviri)

PROPOSAL OF A MODEL FOR USING VIRTUAL ENVIRONMENTS IN ARCHITECTURAL DESIGN EDUCATION: CONSTRUCTIVIST DESIGN MODEL (Phd. Thesis) Sevinç KURT GAZİ UNIVERSITY INSTITUTE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY June 2002 ABSTRACT In this study, the researcher investigated all the parameters utilizing virtual environments in architectural design education and constructed a model based on constructivist learning methodology. In order to establish and develop a system for utilizing virtual technologies in design process, how learning environments based on a specific learning approach are constructed, how virtual databases can be best utilized in architectural environments, how students can reach to these databases, how students can contribute to the process and at what exact stage learning occurs have been thoroughly discussed. During the study, Virtual Design Studio has been operated in order to obtain further valid and reliable data for the whole research. As a result, Constructivist Design Model (CDM) has been structured with the practical and theoretical collaboration of the analysis made during the study. Science Code : 1106

Benzer Tezler

  1. Mimari tasarım eğitiminde strüktür bilgisini sanal ortam desteği ile geliştirme amaçlı bir model

    A model for developing structural knowledge in architectural design education with the support of virtual environment

    NİSANUR ÖZÇELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Bilişim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SİNAN MERT ŞENER

  2. Artırılmış gerçeklik ile yapı bileşenlerine yönelik yapı bilgi modelleme destekli uygulama önerisi

    An application proposal supported by building information modeling for building components with augmented reality

    SEVCAN VATANSEVER KURTULUŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    MimarlıkYıldız Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ TOGAN TONG

  3. Collaboration in design studios

    Tasarım stüdyolarında iş birliği

    MUGE BELEK FİALHO LEANDRO

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2005

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    DOÇ.DR. TÜRKAN ULUSU URAZ

  4. Design as making: Integration of design development and fabrication through human-computer interaction

    Yaparak tasarlama: insan bilgisayar etkileşimi ile tasarım ve imalat süreçlerini bütünleştirme

    SERDAR AŞUT

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2016

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Bilişim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ARZU ERDEM

  5. İç Mimarlık Eğitiminde Teknik Çizim ve Sanal Gerçeklik Ortamlarında Hacim Algısı

    Technical Drawing and Virtual Reality Environments for Volume Perception in Interior Architecture Education

    İREM OĞUZCAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    İç Mimari ve DekorasyonHacettepe Üniversitesi

    İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYŞEN ÖZKAN