Geri Dön

Öfke tetikleyicileri ölçeği (Bir geçerlik ve güvenirlik çalışması)

Anger triggers scale (A validity and reliability study)

  1. Tez No: 125637
  2. Yazar: İLKAY ÇELİK
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. MEHMET BİLGİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Anger, Teenager, Frustration, Authority Relations, Peer Relaitons and Aggression
  7. Yıl: 2003
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çukurova Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 60

Özet

ÖZET ÖFKE TETİKLEYİCİLERİ ÖLÇEĞİ (BİR GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI) İlkay ÇELİK Yüksek Lisans Tezi, Eğitim Bilimleri Anabilim Dab Danışman: Yard. Doç. Dr. Mehmet BİLGİN Eylül, 2003, Sayfa 60 Bu araştırma Türkiye'deki ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin öfkelenmelerine neden olan tetikleyicilerini ölçecek bir ölçme aracı geliştirmek amacıyla yapılmıştır. Ölçeğin geliştirilmesi sürecinde; kapsam geçerliği, yapı geçerliği, ölçüt-bağıntılı geçerliği ve test tekrar test güvenirliği sınanmıştır. 71 maddeden oluşan madde havuzunun kapsam ve yapı geçerliğinin sınandığı ilk çalışma 4 farklı okuldan 271 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Maddelerin yapı geçerliğini sınamak amacıyla yapılan çalışmaya 4 farklı okuldan 550 öğrenci dahil edilmiştir. Ölçüt- bağmtıh geçerlik ve test tekrar test güvenirliği çalışmaları için 242 öğrenciden toplanan veriler kullanılmıştır. Araştırmanın sonuçları Öfke Tetikleyicileri Ölçeği'nin içerdiği dört faktörün bu araştırma kapsamında güvenilir ve geçerli olduğunu ortaya koymuştur. Her bir faktör alt ölçek olarak kabul edilerek şu şekilde adlandırılmıştır: Engellenme, Otorite İlişkileri, Akran İlişkileri ve Saldırganlık. Anahtar Kelimden Öfke, Ergen, Engellenme, Otorite ilişkileri, Akran ilişkileri, Saldırganlık

Özet (Çeviri)

11 ABSTRACT ANGER TRIGGERS SCALE (A VALIDITY AND RELIABILITY STUDY) İlkay ÇELİK Master Thesis, Department of Educational Sciences Advisor: Asst Prof. Dr. Mehmet BİLGİN September, 2003, 60 Pages The purpose of this study is to scale to measure anger triggers that will cause of children's anger in Turkey. Within the development process, validity, construct validity, criteiron-related validity and test re-test reliabilities were tested. For content validity, the initial item pool consisting of 71 items was evaluated by 8 tutors in the Psychological Counseling and Guidance Department and by two counselor and two teacher who work at schools. The study of construct and initial validity was provided by the data obtained from 271 students attending 4 different schools. The study of criterion validity and test re-test reliabilities werecomputed by using a sample consisting of 242 students who were administered the experimental form on two occasions three weeks interval. Results of the study indicated that four factors on the anger triggers scale are reliable and have validity. Each factor was consired as subscales were named as: Frustration, Authority Relations, Peer Relations and Aggression.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    552017

    Evli kadınların evlilik doyumları, romantik kıskançlık durumları ve kaygı düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    The relationship between marital satisfaction, romantic jealousy levels and anxiety levels of married women

    NURCAN ELİF AKSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    PsikolojiMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AZİZE NİLGÜN CANEL

  2. Tez No

    729637

    Ayaktan psikiyatri hastalarında mizofoni sıklığı, komorbiditesi ve sosyo-demografik değişkenlerle ilişkisi

    Misophonia's frequency, comorbidity, and relationship with socio-demographic variables in psychiatric outpatients

    NURULLAH YAVAŞ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    PsikiyatriSakarya Üniversitesi

    Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ SAVAŞ ÇİLLİ

  3. Tez No

    214110

    İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinde aile içi çocuk istismarı ve öfke tetikleyicileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between child abuse in the family and anger triggers among secondary school students

    BANU BEKÇİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. A. ESRA İŞMEN GAZİOĞLU

  4. Tez No

    846274

    The role of oxidative stress factors in the pathophysiology of Ocular Rosacea, analysis of tears and other materials

    Oküler Rosacea patofizyolojisinde oksidatif stres faktörlerinin rolü, gözyaşı ve diğer materyallerin analizi

    NİLÜFER YEŞİLIRMAK

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    BiyokimyaGazi Üniversitesi

    Tıbbi Biyokimya Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NESLİHAN BUKAN

    PROF. DR. JEAN-LOUIS BOURGES

  5. Tez No

    627464

    Travma sonrası stres bozukluğu ve depresyon belirti düzeyi ile travma sonrası olumsuz bilişler, peritravmatik sıkıntı düzeyi, duygu düzenleme ve davranışsal kaçınma arasındaki ilişkilerin incelenmesi

    An analysis of the association between posttraumatic stress disorder and depression with post-trauma negative cognitions, peri-trauma distress, emotion regulation and behavioral avoidance

    ÖZLEM ŞAHİN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Psikolojiİstanbul Arel Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Bilim Dalı

    PROF. DR. EBRU ŞALCIOĞLU

Geri Dön