Ankara ili merkez ilçelerinde bulunan çeşitli ilkokullarda 7-11 yaş grubu arasındaki çocuklarda enterobius vermicularis prevalensinin saptanması
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 12623
- Danışmanlar: DOÇ.DR. NEVİN KESKİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Mikrobiyoloji, Microbiology
- Anahtar Kelimeler: Ankara, Enterobius vermicularis, Parazitoloji, Çocuklar, Ankara, Enterobius vermicularis, Parasitology, Children
- Yıl: 1991
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Ill ÖZET Bu çalışmada, Ankara ili sınırları içinde bulunan Keçiören, Mamak, Çankaya merkez ilçelerindeki 6 farklı ilkokulda (Beytepe 60. Yıl, Ayrana, Ahmet Hızal, Abidinpaşa, Kalaba ve İbni Sina) 7-11 yaş grubu arasındaki toplam 1722 çocuk Enterobius vermicularis için özelleşmiş olan selofon-bant yöntemi ile incelenmiştir. Tarama yapılan 1722 çocuktan 478'inin Enterobius vermicularis taşımakta olup, Enterobius vermicularis'in prevalensi %27.75 olarak bulunmuştur.
Özet (Çeviri)
IV SUMMARY In this study, the method of cellophane tape which has specialized for Enterobius vermicularis have been used. 1722 children at the age of 7-11, from 6 different primary schools (Beytepe 60. Yd, Ayrancı, Ahmet Hızal, Abidinpaşa, Kalaba and Ibni- Sina) in Mamak, Keçiören, Çankaya which are central districs of Ankara city were examined for prevalence of Enterobius vermicularis. 478 children out of 1722 were carrying Enterobius vermicularis and the prevalence of the parasite is found 27.75 per cent.
Benzer Tezler
- İlkokullarda yönetici davranışlarının öğretmenlerin verimliliğine etkisi
Başlık çevirisi yok
AYLANUR ATAKLI
Doktora
Türkçe
1993
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NEZAHAT SEÇKİN
- Ortaokullardaki örgütsel etik iklim ile algılanan örgütsel adalet ilişkisi
Relationship with organizational justice and the organizational ethical climate in secondary schools
MEHMET GÖLCÜR
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FATİH ŞAHİN
- İlkokul yönetici ve öğretmenlerinin informal gruplara ve yöneticilerin informal grupları yönetme tarzlarına ilişkin görüşleri
Opinions of primary school administrators and teachers about informal groups, and administrators' styles of managing informal groups
ADEM BEYHAN
Doktora
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitimin Yönetimi ve Politikası Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İNAYET AYDIN
- Proje imam hatip okullarında görsel sanatlar eğitiminin idareci görüşleri açısından incelenmesi
An examination of visual arts education in project imamhatip schools from the perspective of administrators
NESLİHAN SİMİT
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Güzel SanatlarAnkara ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYŞE OKVURAN
DOÇ. AYŞE SOYLU
- İnsan hakları ve demokrasi eğitiminde sivil toplum örgütlerinin rolü (İnsan Hakları Derneği ve Mazlum-Der örnekleri)
The Role of non-govermental organizations in education of human rights and democracy (Case studies of İnsan Hakları Derneği and Mazlum-Der)
ENDER KÜÇÜK
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiYaşam Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SERAP AYHAN