The Attitudes perceived by dodds students, parents and teachers towards the host nation intercultural education program in the Turkey district
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 128144
- Danışmanlar: PROF. DR. GÜLDEN ERTUĞRUL
- Tez Türü: Doktora
- Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Ankara Amerikan Okulu, Tutumlar, Türk kültürü dersi, Veliler, Yabancı okullar, Öğrenci tutumu, Öğretmen tutumu, İncirlik Amerikan Okulu, İngilizce, İzmir Amerikan Okulu, Ankara American School, Attitudes, Turkish culture lesson, Parents, Foreign schools, Student attitude, Teacher attitude, İncirlik American School, English, İzmir American College
- Yıl: 2003
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Xlll ÖZET Çalışmanın amacı A. B. D. Savunma Bakanlığı bünyesinde faaliyet gösteren Türkiye'deki DoDDS okullarında eğitimini sürdüren öğrenciler, öğrenci velileri ve öğretmenlerin bu okullarda İngilizce olarak okutulan Türk kültürü dersine ve Türk kültürü öğretmenlerine karşı olan tutumlarını ve algılarını ölçmek, bu dersin eksik ve olumlu yönlerini saptamak ve öğrenci, öğretmen ve veliler arasında karşılaştırmalar yaparak verilen Türk kültürü programını değerlendirmektir. Araştırmanın evreni, Türkiye'de bulunan tüm DoDDS öğrenci, öğretmen ve velilerini kapsamaktadır. Araştırmanın örneklemi,“Tabakab Rasgele Örnekleme Yöntemi”(Stratified Random Sampling Technique) ile seçilen 2001-2002 öğretim yılının ikinci yarısında eğitimini sürdüren öğrenciler, bu öğrencilerin velileri ve öğretmenlerinin tümünü kapsamaktadır. Araştırmaya anasınıfı öğrencileri de dahil edilmiştir. Her sınıftaki öğrencilerin %25'i Tabakab Rasgele Örnekleme Yöntemi ile rasgele seçilmiştir. Tarama modelindeki bu araştırmanın verileri, araştırmacının geliştirmiş olduğu dört anketin öğrenciler, bu öğrencilerin velileri ve öğretmenlerine uygulanmasıyla elde edilmiştir. Verilerin çözümlenmesinde,“t-test tekniği”,“ANOVA Varyans Analizi”ve“Scheffe Testi”kullanılmıştır. Elde edilen veriler ve bu ölçme aracının güvenilirliği ''Statistical Package for Social Sciences" (SPSS) paket programıyla analiz edilerek sonuçlara ulaşılmıştır. Ölçeğin iç tutarlılığı Alpha Cronbach tekniği ile hesaplanmıştır. Önemlilik değeri olarak a=.05 kabul edilmiştir.
Özet (Çeviri)
XIV ABSTRACT The purpose of the research is to gain a better understanding of the Host Nation Intercultural Education Program and to analyze the attitudes perceived by Department of Defense Dependents Schools (DoDDS) students, parents and teachers towards the Host Nation Intercultural Education Program in the Turkey District, and to identify its strengths and weaknesses in relationship with student life, and to evaluate the given Host Nation Program through making comparisons among the three American Schools in Turkey, and to propose recommendations to the problems identified after data analysis. The population of the research consists of all the DoDDS students, parents and teachers in Turkey. The Second Semester 2001-2002 enrollees of the American schools located in Turkey were considered as the population sample. To obtain a more representative sample,“Stratified Random Sampling Technique”was used in order to measure the attitudes of students, parents and teachers. Kindergarten students were selected for the research, too. Only 25% of the students in each grade level were drawn at random. The design of this descriptive study is a survey and the data of this survey were collected by administering four surveys developed by the researcher. The“t-test technique,”“Analysis of Variance (ANOVA)”and“Scheffe Test”were used for the analysis of the data. The reliability of the findings and the data-gathering instrument was analyzed by the Statistical Package for Social Sciences (SPSS) and conclusions were drawn accordingly. The Coefficients of the data gathering instrument were calculated with the Alpha Cronbach technique. The level of significance was considered as a=.05.
Benzer Tezler
- 8. sınıf öğrencilerinin algıladıkları anne baba tutumlarının matematik başarılarına etkisi
The effect of parental attitudes perceived by eighth grade students on mathematics achievement
ÖMER FARUK ŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimErciyes ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA GÜÇLÜ
- Konaklama işletmelerinde çalışanların işlerinde algıladıkları stres faktörleri, stres durumundaki tavırları ve stresle baş etme stratejileri: Kuşadası'ndaki 4 ve 5 yıldızlı konaklama işletmelerine yönelik bir uygulama
The stress factors perceived by employees in the accommodation business, their attitudes in the case of stress, and the strategies to manage with stress: An application for the 4 and 5 stars accommodation business in Kuşadası
ZEYNEL CİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
TurizmAydın Adnan Menderes ÜniversitesiTurizm İşletmeciliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AZİZ BOSTAN
- Annelerin ebeveynlerinden algıladıkları çocuk yetiştirme tutumları ile 48-72 aylık çocukları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between the child-raising attitudes perceived by mothers from their parents and their 48-72 months old children
MERYEM CEMİLE ÖĞÜR
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiÇocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYŞE DİLEK ÖĞRETİR ÖZÇELİK
- Aile yapısına göre çocukların algıladığı anne baba tutumlarının duygusal zeka ve ahlaki olgunluk üzerine etkisinin karşılaştırılması
Comparison of the effects of parents' attitudes perceived by children on their emotional intelligence and moral maturity according to family structure
RÜYA AKBAYRAK ALAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıHaliç ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ LEMAN KUTLU
- Ergenlerin algıladıkları helikopter ebeveyn tutumları ile yalnızlık düzeyinin i̇ncelenmesi
The analysis of loneliness level with the attitudes of thehelicopter parent who are perceived by adolescents
ASLI HİLAL TAYMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiÇocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYŞE DİLEK ÖĞRETİR ÖZÇELİK