Aile yapısına göre çocukların algıladığı anne baba tutumlarının duygusal zeka ve ahlaki olgunluk üzerine etkisinin karşılaştırılması
Comparison of the effects of parents' attitudes perceived by children on their emotional intelligence and moral maturity according to family structure
- Tez No: 539551
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ LEMAN KUTLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Hemşirelik, Child Health and Diseases, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Ahlak, Ahlaki olgunluk, Aile, Ana-Baba Tutum Envanteri, Ana-baba, Ana-baba tutumu, Duygusal zeka, Çocuklar, Morality, Moral maturity, Family, Parents Attitude Inventory, Parents, Parents attitude, Emotional intelligence, Children
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Haliç Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma, aile yapısına göre çocukların algıladığı anne-baba tutumlarının duygusal zeka ve ahlaki olgunluk düzeylerine etkisini karşılaştırmak amacıyla yapıldı. Tarama modelinde, kesitsel, tanımlayıcı tasarımda ilişki arayıcı olarak planlandı. Araştırmanın örneklemini bir özel lisede okuyan 14 yaşın üstündeki çalışmaya katılmaya gönüllü, ebeveyn izni olan yaş, cinsiyet ve okuduğu sınıf olarak benzerlik gösteren parçalanmış (n:50), çekirdek (n:139) ve geniş aileye (n:19) sahip 208 öğrenci oluşturdu. Veriler etik kurul ve kurum iznini takiben; Kişisel Bilgi Formu, Ahlaki Olgunluk Ölçeği, Gözden Geçirilmiş Schutte Duygusal Zeka Ölçeği ve Algılanan Anne-Baba Tutum Ölçeği olmak üzere dört bölümden oluşan anketle toplandı. Çalışmada elde edilen veriler; Kolmogorov Smirnov /Shapiro Wilk testi, tanımlayıcı testler, Mann Whitney U, Kruskal Wallis H, Spearman'rho correlation, Cronbach alfa testleriyle istatistiksel analizleri yapıldı. Fark ve ilişkilerdeki anlamlılık düzeyi p<0,05 olarak kabul edildi. Bu çalışma, Ekim 2017 ile Aralık 2018 tarihleri arasında tamamlandı. Çalışmadaki çocukların; çekirdek (%50,4) ve geniş (%52,6) ailede erkek, parçalanmış ailede ise kız (%64), 17 yaşlarında (Çekirdek: %33,1; Geniş: %41,1; Parçalanmış: %38) olduğu, annesinin (Çekirdek:%59,7, Geniş: %66,7; Parçalanmış: %56) ve babasının (Çekirdek: %49,6; Geniş:%50; Parçalanmış: %34), anlayışlı bir tutum içinde olduğunu, algılanan ilgisiz tutumun çekirdek ve geniş aile yapılarına göre hem annede hem de babada daha fazla algılandığı saptandı. Çalışmadaki çekirdek, geniş ve parçalanmış aile yapısındaki çocukların algıladıkları anne-baba tutumu, ahlaki olgunluk ve duygusal zeka düzeylerinin üst puan düzeyine yakın olduğu ve aile yapıları arasında anlamlı farklılıklar oluşturmadığı belirlendi (p>0,05). Aile yapılarına göre algılananan anne baba tutumlarının çocukların duygusal zekaları üzerinde anlamlı etkileri olduğu saptandı (p<0,05).Çocukların Ahlaki Olgunluklarını algılananan anne baba tutumlarından Otoriter Tutumların parçalanmış ailedeki çocukları anlamlı düzeyde olumsuz etkilediği (p<0,05), Demokratik Tutumların ise çekirdek ve parçalanmış ailedeki çocukları anlamlı düzeyde olumlu etkilediği belirlendi (p<0,05).
Özet (Çeviri)
This study was conducted to compare the effects of parental attitudes on emotional intelligence and moral maturity according to the family structure. The study was designed as a cross-sectional, descriptive design, and correlation seeker in the screening model. The sample of this study was consisted of fragmented (n:50), nuclear (n:139) and extended (n:50) family structures a total of 208 students over 14 years of age who studied in a private high school created. The data were collected with a questionnaire followed after ethics committee and institutional permission. The questionnaire was composed of four parts: Personal Information Form, Moral Maturity Scale, Revised Schutte Emotional Intelligence Scale and Perceived Parental Attitude Scale. The data obtained in the study were performed in IBM SPSS 24 program by Kolmogorov Smirnov/Shapiro Wilk test, descriptive tests, Mann Whitney U, Kruskal Wallis H test, Relation; Spearman's rho correlation test and Cronbach alpha statistical analysis was done with the tests. The level of significance in the differences and correlations was accepted as p<0,05. This study was completed between October 2017 and December 2018. Most of the children in the study; nuclear (50,4%) and extended (52,6%) family structures in the male, in the fragmented family structures (64%), 17 years (Core:33,1%; Wide: 41,1%; Fragmented: 38%), their mother (Nuclear:59.7% Extended: 66,7%; Fragmented: 56%) and their father (Nuclear: 49,6%; Extended: 50%; Fragmented: 34%), perceived attitude, perceived irrelevant attitudes were found to be more perceived in both the mother and the father than in the nuclear and extended family structures. It was found that Perceived authoritarian parents' attitudes significantly negative affected the moral maturity of the children in the fragmented families (p<0,05), while the perceived democratic parents' attitudes significantly positive affected the moral maturity of the children in the nuclear and fragmented families (p<0,05).
Benzer Tezler
- Öğrenmeye ilişkin sorunlar yaşayan ve yaşamayan ilköğretim öğrencilerinin ebeveyn kabul-red algılarının özkavramı üzerindeki etkisinde olumsuz otomatik düşüncelerin aracı rolünün değerlendirilmesi
The mediating role of negative automatic thoughts in the effect of parental acceptance-rejection perceptions on self-concept among fifth- and sixth-grade children with learning problems and typical children
BUKET YALÇIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
PsikolojiAnkara ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. HATİCE GÜLSEN ERDEN
- COVID-19 enfeksiyonu ile ilgili ailelerin algı, kaçınma ve kaygı düzeylerinin değerlendirilmesi
Evaluation of perception, avoidance and anxiety levels of families related to COVID-19 infection
BURCU ÖZGE ERDOĞAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2022
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıAnkara ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SEDA TOPÇU
- Okulu geliştirmede velilerin rolü:Sivas il merkezinde bir durum çalışması
The role of parents in improving the school:A case study in the Sivas city center
İHSAN TOPCU
Doktora
Türkçe
2013
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BURHANETTİN DÖNMEZ
- Kente uzaklığın kırsal aile yapısına etkileri
The Impact of meing distance on the structure of rural family living far from
SELMA ERMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
1992
SosyolojiAnkara ÜniversitesiTarım Ekonomisi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NURETTİN YILDIRAK