Plastik sanatlarda imgesel tasarım ve eğitimdeki yeri
Imaginary conception in plastic arts and its place in education
- Tez No: 130672
- Danışmanlar: PROF. DR. RAMİZ AYDIN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Güzel Sanatlar, Education and Training, Fine Arts
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2003
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Resim Öğretmenliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 175
Özet
ÖZET Sanat eğitimine ve yaratıcılığa yeni bir soluk getireceği düşünülerek“Plastik Sanatlarda İmgesel Tasarım ve Eğitimdeki Yeri”konusu yüksek lisans tezi olarak seçilmiştir. Tasarım ve yaratıcılığın temel bir dayanağı olmalıdır. Bunun ilkelerinin belirlenmesi ve uygulanması eğitim ile mümkün olmaktadır. Sanat ve ilim keyfilikten uzak metot ve disiplin işidir. Eğitim, tasarım ve yaratıcılık doktrinini belirleyerek sanata giden yolu açacaktır. Bu nedenle sanat ve eğitim doktrinlerinin doğru, çağdaş ve bilimsel olarak tespit edilmesi gereklidir. Bu çalışma günümüzde uygulanmakta olan tez şablonuna uygun bir tarzda hazırlanmıştır. Metinler doğru sıralanıp yerlerine oturtulmuş ve sona konulan seçilmiş resimlerle desteklenmiştir. Pek çok yazılı ve İnternet kaynağı incelenmiş ve kaynakça bölümünde sıralanmıştır. İmgesel tasarım ve yaratıcılıkta ilkeler belirlenirken imgesel modellendirmeye yer verilmiş ve sanat eyleminin olması gereken bir dayanağı açıklanmıştır. İmgesel tasarım ve imgesel modellendirmeye dayalı çalışma günümüz yenilikçi sanatının bir yöntemidir. Bunun nasıl bir eğitim gerektirdiği üzerinde durulmuş ve temel sanat öğelerinin de ortak bir dilde birleşimi için önemi vurgulanmıştır. Sanat estetiği ve eğitimi üzerine antik çağdan günümüze ulaşan süreçte ileri sürülen fikirlere de özet olarak yer verilmiştir. Metinler önsöz, sonuç ve kaynakça dışında altı madde halinde sıralanmıştır. Giriş bölümü, tezi açarken sonuç bölümü bilgileri özetlemekte ve kısa bir istek içermektedir. Bu tez sanatçılara, sanat öğreticilere ve öğrencilere kaynak niteliği taşımaktadır.
Özet (Çeviri)
u SUMMARY As the graduate thesis“Imaginary Conception in Plastic Arts and its Place İn Education”is chosen since it was thought that it may bring a new breathe to the art education and creation. It should be the basic support of conception and creation. The determination and application of its principles are possible only with caucation. Art and science is a way of method and discipline. Education can open a way to art. As a result of this art and education doctrines should be determined in atrue. modern and scientific way. This study is prepared according to the contemporary' style of thesis. All the paragraphs are placed regularly and supported by the pictures that are put at the end. Many sources are searched and recorded in the bibliography. While imaginary conception and creation principles are determined, imaginary models are studied and a base of art is explained. The study based on imaginary conception and imaginary models is method of contemporary innovator art. In this thesis. I emphasized the necessary education and basic art elements. Also the thoughts abouth art esthetics and education from old periods to modern days are given. Paragraphs are arranged as foreword result.bibliography and other six items. The introduction part summarizes the information given in the conclusion part and contains a short request. This thesis can be a source for artists, art instructors and students.
Benzer Tezler
- XX. yüzyıl sonrası mimari heykel ilişkisi
XX. architectural sculpture relationship after the century
SANAZ POURNADERI
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Güzel SanatlarAtatürk ÜniversitesiHeykel Ana Sanat Dalı
YRD. DOÇ. ÖNDER YAĞMUR
- Okul öncesi dönem (5-6 yaş grubu) sanat etkinliklerinde çok alanlı sanat eğitimi yönteminin uygulanması üzerine bir durum çalışması
A case study on the implementation of interdisciplinary art education method in pre-school period (5-6 aged group) art activities
HATİCE KÜBRA ÖZALP
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Eğitim ve ÖğretimSelçuk ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MELEK GÖKAY
- Plastik sanatlarda bir metafor: Kapı
A metaphor in plasti̇c arts: Door
GAMZE AVCU
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Güzel SanatlarYeditepe ÜniversitesiPlastik Sanatlar Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TEYMUR RZAYEV
- Plastik sanatlarda imgeye öznel yaklaşımlar
Subjective approaches to image in plastic arts
ELİF SEZEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Güzel SanatlarDokuz Eylül ÜniversitesiHeykel Ana Sanat Dalı
YRD. DOÇ. SEVGİ AVCI
- Postmodernist yaklaşımla bale temasının işlenmesi ve örneklenmesi
Of postmmodernist approaches are ballet theme processing and sampled
BİRGÜL TAŞÖREN
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Bale ve DansGazi ÜniversitesiBileşik Sanatlar Ana Sanat Dalı
PROF. NUR GÖKBULUT