Eğitim CD'lerinde grafik tasarım sorunları ve coğrafya dersi için bir CD uygulaması
Graphic design problems in educational CDs and an example CD application for geography lesson
- Tez No: 132710
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ZÜLFÜKAR SAYIN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Güzel Sanatlar, Fine Arts
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2003
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Grafik Ana Sanat Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 116
Özet
Teknolojide yaşanan gelişmeler, çeşitli alanlarda yoğun bir biçimde kendini hissettirmekte, köklü değişimlerin temelini atmaktadır. Çağımızın en önemli kitle iletişim araçlarından olan bilgisayar, en yeni teknolojilerden biridir ve bir çok alanda yaygın bir biçimde kullanılmaktadır. İnsan hayatını kolaylaştıran bilgisayar, eğitimden bağımsız olarak düşünülemez. Eğitime yaptığı pek çok olumlu katkı, bu yeni teknolojinin eğitim-öğretim için çok önemli bir araç olduğunu göstermektedir. Bilgisayarın pek çok öğeyi aynı anda sunma özelliği bir dersin öğretiminde olumlu sonuçlar alınmasına yardımcı olmaktadır. Bilgisayar ile birlikte kullanılan eğitim CD'lerinin görüntü, ses, canlandırma, video ve etkileşim gibi öğeleri kullanıcıya sunma özelliği dersin anlatımında zengin bir araç olarak kullanılmasını gündeme getirmektedir. Bu zengin araç doğru ve bilinçli kullanıldığı takdirde eğitimin kalitesini yükseltecek, eğitim düzeyi yüksek toplumların yetişmesine ışık tutacaktır. Eğitim CD'leri kullanılarak anlatılan derslerden biri de içerdiği görsel öğeler nedeniyle geleneksel yöntemlerle ifade edilmesi zor bir ders olan coğrafyadır. Yapılan araştırmalar sonucunda elde edilen veriler ışığında, uygulama çalışması olarak coğrafya dersinin lise iki öğrencileri için“ Yer Yuvarlağının Yapısı ve Yer Şekillerinin Oluşumu”adlı ünitesi ele alınmıştır. Ünitenin anlatımında içerik olarak MEB'nın ders kitabı kullanılmıştır. Bu çalışmada eğitim CD'lerinde kullanılan, grafik, tipografi, canlandırma, arayüz, etkileşim, buton ve renk öğeleri incelenmiş bu işin doğru ve yanlış tarafları irdelenerek ideal bir eğitim CD'sinin nasıl olması gerektiği konusunda bazı sonuçlara ulaşılmıştır.
Özet (Çeviri)
Developments in technology have been showing itself intensively in various areas, and preparing the basis for foundation of fundamental changes. Computer, which is one of the most important communication tools of the century, is having the latest technology and is being used widespread in many areas. Computer as a facilitating tool for human life cannot be thought to be independent from education. Many considerable positive contributions of this new technology has shown off that computer is a very important tool in education. The property of computer that enables presenting of many elements in the same time is helpful to receive positive results in teaching a course. The property of presenting vision, sound, animations, video and interaction and similar elements of education CDs' is figured out that it can be used as a productive tool for presentation of the course. This productive tool when used in a correct and conscious way the quality of education will be increased and it gives the way for growing up of a high education level community. One of the lessons given by education CDs is geography, which is known to be hard to express by traditional ways of teaching because of containing lots of visual elements. In the light of researches made and the obtained data, geography lesson for high school second year students“Earth sphere's structure and Formation of earth shapes”chapter is selected for application work. MEB's lesson book is used for Chapter's explanations. In this work the graphics, typography, animations, interface, interaction, button and colour elements used in education CDs are investigated and by examining the correct and wrong ways of the work it is led to some consequences and results of how a good education CD must be.
Benzer Tezler
- Etkileşimli çokluortam ürünlerinde grafik tasarım sorunları ve bir tasarım önerisi
The Graphic design problems in interactive multimedia products and a sample design of an interactive multimedia CD
ERDOĞAN ERGÜN
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Güzel SanatlarHacettepe ÜniversitesiGrafik Ana Sanat Dalı
Y.DOÇ. ZÜLFÜKAR SAYIN
- İlköğretim birinci sınıf öğretmenlerinin görüşlerine göre ilkokuma-yazma CD' lerinin değerlendirilmesi
Evaluation of first reading-writing cds regarding to primary school first grade teachers opinion
TUBA İĞDİRSEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimUşak Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. EROL DURAN
- Gazi TÖMER yabancılar için Türkçe öğretim seti dinleme etkinliklerinin incelenmesi
The analysing of Turkish teaching set about listening activities for foreigners at Gazi TOMER
GÜLŞAH YAVUZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimGaziosmanpaşa ÜniversitesiTürkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FATİH YILMAZ
- BFM-2000 protokolü almuş akut lenfoblastik lösemili çocuklarda miyeloid işaretliyici pozitifliğinin prognostik değeri ve diğer prognostik faktörler ile ilişkisi
Başlık çevirisi yok
NEVAL MUTLU
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2005
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıSağlık BakanlığıÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DR. GÖNÜL AYDOĞAN
- Kullanıcı merkezli çoklu ortam tasarım esaslarına dayanarak bir eğitim CD'sinin hazırlanması
Preparation of an education Cd based on user-centered multimedia design foundations
NURŞEN DİNÇ
Sanatta Yeterlik
Türkçe
2000
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiAnimasyon Ana Sanat Dalı
DOÇ. HİKMET SOFUOĞLU