A Study on the roles and functions of the elementary school counselor as perceiued by parents and teachers
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 13801
- Danışmanlar: DOÇ.DR. MERAL AKSU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Eğitim psikolojisi, Rehberlik hizmetleri, İlkokullar, Education psychology, Guidance services, Primary schools
- Yıl: 1991
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET VELİ VE Ö?RETMENLERİN ALGILARINA GÖRE İLKOKUL. REHBERLİK UZMANININ ROLÜ VE İŞLEVİ Bu çalışmanın amacı veli ne öğretmenlerin algılarına göre ilkokul rehberlik uzmanının rolü ve işlevini belirlemektir. Çalışmada yer alan örneklem grubunu ODTÜ Geliştirme Vakfı özel ilkokulundan 146 veli ve 17 öğretmen oluşturmuştur. Toplanan verilerin ortalama, standart sapma, frekans ve frekans yüzdelerinin istatistiksel analizleri yapılmıştır. Yapılan analizler sonucunda ilkokul rehberlik hizmetlerinin gerekliliği ve önemi konusunda veli ve öğretmenlerin görüş Dirliğinde oldukları saptanmıştır. Çalışmanın sonucunda rehberlik hizmet alanları gereklilik sırasına göre şöyle sıralanmıştır: Psikolojlk danışma, bireyi tanıma, araştırma değerlendirme, oriyantasyon (okula alıştırma) ve yerleştirme, konsültasyon (müşavirlik), İzleme ve çevre İle ilişkiler.
Özet (Çeviri)
Absract of Master Thesis Presented to the Institute of Social Sciences of the niddle East Technical University in Partial Fulfillment of the requirements for the degree Master of Science A STUDY ON THE THE ROLES AND FUNCTIONS OF ELEMENTARY SCHOOL COUNSELORS AS PERCEIVED BY PARENTS AND TEACHERS by ENGİN, Cennot February 1991 The purpose of tnis study was to determine the roles and functions of elementary school counselor as perceived by parents and teachers. The subjects of the study were 146 parents and 17 teachers from UDTU Geliştirme Vakti Özel İlkokulu. Elementary school Guidance Services Inventory was used to collect data. Tne instrument was prepared by the researcher. Quantitative analyses involving means, standard deviations, absolute and relative frequencies were utilized to analyze data.The data analysis revealed that the parents and teachers agreed on the Importance and necessity or guidance services in elementary school. According to necessity of guidance services trie service areas were ranked as the following by both parents and teachers: Counseling, appraisal of students, research and evaluation, orientation and placement, Information, consultation, follow-up and referral.
Benzer Tezler
- An exploration of the teacher-student writing conference andthe potential influence of self-efficacy
Öğretmen-öğrenci yüz yüze yazma görüşmelerinin yapısının ve öğrenci öz yeterliklerinin olası etkilerinin incelenmesi
AYŞEGÜL BAYRAKTAR
Doktora
İngilizce
2009
Eğitim ve ÖğretimFlorıda State UnıversıtySınıf Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. CAROLYN L. PIAZZA
- Evli kadın ve erkeklerin toplumsal cinsiyet rolleriyle ilgili algılarının aile işlevlerine yansıması
Reflection of gender perception of married men and women to family functions
FULYA AKGÜL GÖK
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
SosyolojiHacettepe ÜniversitesiSosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SUNAY İL
- Penisilin modeli deneysel epilepside kalsiyum kanal blokerlerinin elektrokortikograma (ECoG) etkileri
Effects of calcium channel blockers on electrocorticogram (ECoG) on experimental model epilepsy induced by penicillin
FARUK BAĞIRICI
Doktora
Türkçe
1996
FizyolojiOndokuz Mayıs ÜniversitesiFizyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. CAFER MARANGOZ
- İlköğretim okulu yöneticilerinin yönetsel işlevlerini gerçekleştirmelerinde cinsiyet faktörü(Sakarya ili örneği).
Sex factor in conduct of managerial functions of the primary educational schools principals(The city of Sakarya model)
SELVER ÖZDİL
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimSakarya ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ. TURAN ÇAKIR
- Causal attributions concerning his/her success/failure at breadwinning/homemaking tasks: A Developmental analysis of elementary school children and comparisons with university students
Kadının ve erkeğin para kazanma ve ev işlerindeki başarı ve başarısızlığına ilişkin nedensel yüklemeler: İlkokul çocuklarına ilişkin gelişimsel bir inceleme ve üniversite öğrencileri ile karşılaştırma
ÜLKÜ UNGAN