Geri Dön

Çocuğun kültürel yabancılaşmasında televizyonun rolü (İlköğretimde dil algılamsı üzerine bir araştırma)

Function of television on culturel alienation of the child (a research about perception in language on primary education)

  1. Tez No: 140390
  2. Yazar: NİLNUR TANDAÇGÜNEŞ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. KORKUT TUNA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sosyoloji, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2003
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 207

Özet

oz Bu tezde ele alınan konu çocuğun kültürel yabancılaşmasında televizyonun rolüdür. Sorunsalımız ele alınırken Kültürel yabancılaşmanın temeli, dildeki algılama problemlerine dayandırılmıştır. Bu bağlamda araştırmamız televizyondaki reklamların çocuğun dilde yaşadığı kültürel yabancılaşmaya etkileriyle sınırlandırılmıştır. Çalışmamızda kullandığımız yöntem alan araştırması olarak belirlenmiştir. Araştırmamızın içeriğine baktığımızda, dildeki kültürel yabancılaşmayı ölçümlemek amacıyla 150 İlköğretim öğrencisine, televizyondaki reklam metinlerinden seçilmiş 15 kelimeyi içeren bir sormaca uygulanmıştır. Araştırmanın sonucuna baktığımızda televizyon izleme oranıyla çocuğun dildeki kültürel yabancılaşması arasında doğru orantılı bir ilişki olduğu görülmüştür. ABSTRACT Topic of our thesis is, function of television on cultural alienation of the child. In this study while dealing with our problematic, we related cultural alienation with perceiving problems in language. In this context we limited our sampling of research as advertisements on television. We use survey method in our research. When we look at content of research, we take a poll with 150 primary education students about 15 choosen word from advertisements on television. At the result of our survey, we found a correct balance and relation with watching television and effects of television on child's cultural alienation in language. m

Özet (Çeviri)

oz Bu tezde ele alınan konu çocuğun kültürel yabancılaşmasında televizyonun rolüdür. Sorunsalımız ele alınırken Kültürel yabancılaşmanın temeli, dildeki algılama problemlerine dayandırılmıştır. Bu bağlamda araştırmamız televizyondaki reklamların çocuğun dilde yaşadığı kültürel yabancılaşmaya etkileriyle sınırlandırılmıştır. Çalışmamızda kullandığımız yöntem alan araştırması olarak belirlenmiştir. Araştırmamızın içeriğine baktığımızda, dildeki kültürel yabancılaşmayı ölçümlemek amacıyla 150 İlköğretim öğrencisine, televizyondaki reklam metinlerinden seçilmiş 15 kelimeyi içeren bir sormaca uygulanmıştır. Araştırmanın sonucuna baktığımızda televizyon izleme oranıyla çocuğun dildeki kültürel yabancılaşması arasında doğru orantılı bir ilişki olduğu görülmüştür. ABSTRACT Topic of our thesis is, function of television on cultural alienation of the child. In this study while dealing with our problematic, we related cultural alienation with perceiving problems in language. In this context we limited our sampling of research as advertisements on television. We use survey method in our research. When we look at content of research, we take a poll with 150 primary education students about 15 choosen word from advertisements on television. At the result of our survey, we found a correct balance and relation with watching television and effects of television on child's cultural alienation in language. m

Benzer Tezler

  1. Tez No

    37370

    İbik Köyü'nde 5-12 yaş arasındaki çocukların örgün ve yaygın din eğitimi ilişkisi

    Başlık çevirisi yok

    OSMAN EĞRİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    DinAnkara Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BEYZA BİLGİN

  2. Tez No

    62271

    The Concept of symbosis in art

    Başlık çevirisi yok

    ŞEFİK FARUKİ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1997

    Güzel Sanatlarİstanbul Teknik Üniversitesi

    TEOMAN SÜDOR

  3. Tez No

    399582

    Üstün yetenekli çocukların eğitim süreçlerinde kültürel ve sosyal sermaye: Ankara BİLSEM örneği

    Cultural and social capital in the process of education of gifted children: Case of Ankara Science and Art Centers (SAC)

    SEZGİN ERDEM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CAHİT GELEKÇİ

  4. Tez No

    544451

    Okul öncesi eğitim çağında konargöçer yörük Türkmen çocukların gelişimsel ve eğitimsel refahlarının ekokültürel teori bakış açısıyla incelenmesi

    Analysing developmental and educational well-being of nomadic yuruk Turkmen children at the pre-school education age from an ecocultural theory perspective

    MUSTAFA KALE

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    Okul Öncesi Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DURMUŞ ASLAN

  5. Tez No

    752333

    Almanya Gençlik Dairesi'nin Türk kökenli çocuklara ve gençlere yönelik uygulamaları

    German Youth Office's implementation for Turkish-origin children and youth

    ORHAN ÇETİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Sosyal HizmetlerKapadokya Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ VALERIY MORKVA

Geri Dön