Geri Dön

The Group serving bias of Turkish football fans in the case of victory and defeat

Türk futbol fanatiklerinin yenilgi ve yenme durumlarındaki gruba hizmet eden yanlılıklar

  1. Tez No: 140550
  2. Yazar: GÜLSÜN SEDA ERCOŞKUN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. BİLGE ATACA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Spor, Psychology, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2003
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 52

Özet

KISA ÖZET Türk Futbol Fanatiklerinin Yenilgi ve Yenme durumlanndaki Gruba Hizmet Eden Yanlılıkları Gülsün Seda Ercoşkun Gruba hizmet eden yanlılık (group-serving bias), bireylerin grup başarılarını daha önemli görmelerini ve kendi gruplarına dış gruplara oranla daha fazla olumlu bakmaları, iyi görmeleridir. Grup içi başarılar daha çok grubun özelliklerine atfedilirken, grup içi başarısızlıklar daha çok dışsal sebeplere atfedilmektedir. Spor seyircileri gruba hizmet eden yanlılık çalışmaları için zengin bir kaynak oluşturmaktadır. Spor fanatiklerinin spor olaylarına dair gözlemleri çoğunlukla kendi takımlarının leyhine olacak şekildedir. Bu çalışmanın amacı futbol fanatiklerinin yenilgi ve yenme durumlanndaki gruba hizmet eden yanlılıklarını araştırmaktır. Yüz seksen yedi (48 kadın ve 139 erkek) katılımcı dört temel bölümden - demografik bilgi formu, yenme ve yenilgi durumlarında atıf ölçekleri, çalışmanın amacım gizli tutabilmek amacıyla bir ara test, ve seyircilerin takımlarıyla olan özdeşleşme ölçeği - oluşan bir oyun sonrası soru formunu doldurmuşlardır. Çalışma takımıyla yüksek derecede özdeşleşen taraftarlarla düşük derecede özdeşleşen taraftarlar arasında gruba hizmet eden yanlılık açısından bir fark bulunmamıştır. Takımlarıyla yüksek ve düşük derecelerde özdeşleşen taraftlarlann başarı ve yenilgiyi içsel ve dışsal sebeplere atfetmeleri öngörülen şekillerde gözlenmemiştir. Yenme durumunda tarftarlar sonucu daha çok içsel nedenlere atfetmişlerdir. Yenilgi durumunda da sonucu daha çok içsel nedenlere atfederek benliği koruyan yanlılıktan (self- protecting bias) kaçma eğilimi göstermişlerdir. Bu çalışma, takımıyla yüksek derecede özdeşleşen taraftarların daha çok“biz”ifadesi kullandığım da göstermiştir.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT The Group Serving Bias of Turkish Football Fans in the Case of Victory and Defeat by Gülsün Seda Ercoşkun Group serving bias refers to the tendency of individuals to see the success of their in-group better and to give more credit to the in-group than the out-group. In- group success is more likely to be attributed to the qualities of the ingroup; on the other hand, in-group failure is more likely to be attributed to external causes. Sport spectators constitute a fruitful research area for studying the group-serving bias. Sport fans' perceptions of a sportive event usually tend to be biased in a way that supports their own team. The present study aimed to examine the group serving bias of football fans in the case of defeat and victory. One hundred eighty seven university students (48 females and 139 males) filled out a post-game questionnaire including four sections; demographic information, attribution measures for defeat and victory, a filler task to prevent the disclosure of aim of the study, and a scale concerning the identification of the spectator with his/her team. The study failed to find a significant difference between the high and the low identified fans in terms of group serving bias. The expected results for the high and the low identified fans in attributing success and defeat to internal or external causes, respectively, were not observed. In the case of victory, fans were found to attribute the outcome more to the internal causes. In the case of defeat, fans were also found to attribute the outcome more to the internal causes, marking a tendency to take responsibility and avoid self- protective bias. The study showed that high-identified fans used“we”pronoun more frequently than low identified fans.

Benzer Tezler

  1. Self-serving biases of teachers and students in the notion of success and failure in English language teaching

    Yabancı dil öğretimindeki başarı ve başarısızlık ile ilgili öğretmen ve öğrencilerin özkorumacı taraf tutumu araştırması

    HANDE SERDAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2005

    İngiliz Dili ve EdebiyatıMarmara Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. LEYLA ILGIN

  2. Başarı korkusunun dağılımı ve yüksek ve düşük başarı korkusuna sahip öğrencilerin başarı ve başarısızlıklarının yaygın olduğu durumlarda, kendi başarı ya da başarısızlıklarına yaptıkları nedensel yüklemeler

    The Distribution of fear of success and the effect of high and low fear of success and consensus information and attributions made for success and failure

    FİLİZ GÜNER (ÖZDUYGU)

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    PsikolojiHacettepe Üniversitesi

    DOÇ. DR. DENİZ ŞAHİN

  3. The role of status, status relevance, and in-group identification in group-serving attribution

    Statü, statü ile ilgi ve grup ile özdeşleşmenin gruba hizmet eden atıf üzerindeki rolü

    MERVE YENAL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2005

    PsikolojiBoğaziçi Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. BİLGE ATACA

  4. Özel yetenekli öğrencilerin Fen Bilimleri dersindeki laboratuvar etkinliklerinde puanlayıcı güvenirliğinin Çok Yüzeyli Rasch Modeli ile incelenmesi

    Examining the rater reliability of specially gifted students in laboratory activities in Science courses with the Many FACET Rasch Model

    BAŞAK AKAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimGaziantep Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BAYRAM ÇETİN

  5. Cinsel istismarın yasal sürecinin, maruz kalanlar, ebeveynler ve profesyoneller açısından ekolojik sistem yaklaşımına göre incelenmesi

    Analysis of the legal process of sexual abuse from the perspectives of the victims, the parents, and professionals using the ecological system approach

    FİGEN PASLI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    PsikolojiHacettepe Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NİLGÜN KÜÇÜKKARACA