Öğretmen ve öğrenci velilerinin algıları temelinde eğitimde niteliğin yeniden tanımlanması: Ankara ilköğretim okullarında bir çalışma
The Redefinition of the quality in education at the basic of teachers and guardians perception: A study at the elementary schools in Ankara, thesis of master of arts, counselor
- Tez No: 141199
- Danışmanlar: PROF. DR. L. IŞIL ÜNAL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Ekonomi, Eğitim ve Öğretim, Economics, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2004
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Ekonomisi ve Planlaması Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 120
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Eğitimde fırsat eşitliği, toplumsal genel başarı ve adalet ilişkisi: PISA Projesi kapsamında Finlandiya ve Türkiye deneyimlerinin karşılaştırması
The relationship between the equality of opportunity in education, general social success and justice: The Comparison of Finland and Turkey experiences within the scope of PISA Project
VOLKAN MERCİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimBalıkesir ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RIZA ARSLAN
- Sosyolojik açıdan öğretmenlik mesleği ve öğretmenlerin toplumdaki yeri (öğretmen, öğrenci ve veli algılarına göre: Zonguldak örneği)
Teaching profession from sociological perspective and teacher places in society (Teacher, student and parents perceptive; Zonguldak case)
ABDULVAHAP ÖZPOLAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Eğitim ve Öğretimİstanbul ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HAYATİ TÜFEKÇİOĞLU
- Koro eğitiminde etkili motivasyon stratejilerine ilişkin öğrenci algıları
Student perceptions of effective motivation strategies in chorus training
İLHAN ÖZGÜL
Doktora
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan ÜniversitesiGüzel Sanatlar Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NALAN YİĞİT
- Kurum kültürüne ilişkin paydaş algıları: Adıyaman-Gölbaşı temel ve ortaöğretim kurumları
Instutions stakeholder perceptions: Basi̇c and secondary schools samples in Adıyaman-Gölbaşı
NURGÜL ÖNTÜRKLER
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Eğitim ve ÖğretimTürk Hava Kurumu Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HACİ DURAN
- Eğitim bilişim ağında (EBA) kullanılan oyunlaştırma bileşenlerine yönelik öğrenci, öğretmen ve veli görüşleri
Student, teacher and parents opinions on the gamification components used in the educational information network (EBA)
NİYAZİ AKSOY
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ERTUĞRUL USTA