Geri Dön

Sosyo-kültürel yapının taşıyıcı olarak eğitim İngiliz döneminde Kıbrıs Türk Eğitim Kurumu (1878-1960)

Socio-cultural constitution of Cypriot of Turkish Community with the help of education enstitution during English era's colony management (1878-1960)

  1. Tez No: 146682
  2. Yazar: ELMAZİYE TÖRE
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MEHMET FİKRET GEZGİN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Sosyoloji, Uluslararası İlişkiler, Education and Training, Sociology, International Relations
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2004
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyal Yapı Sosyal Değişme Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 267

Özet

Bu çalışmada Kıbrıs tarihinde İngiliz Dönemi (1878-1960) sömürge idaresinin eğitim kurumu aracılığıyla, Kıbrıs Türk Toplumunun sosyokültürel yapısında meydana getirdiği değişme ve çözülme incelenmeye çalışılmıştır. Tarihsel metod ve genel sosyoloji, tarih sosyolojisi, kültür sosyolojisi ve sömürge sosyolojisi yöntemlerinin birlikte kullanıldığı inter disipliner bir yaklaşım ile yazılı ve sözlü tarihi bilgiler değerlendirilmeye tabi tutulmuştur. Başlangıçta planlı sosyal değişme örneği olarak görülen uygulamaların, 1 93 1 yılından sonra zora dayalı sosyal değişme örneğine dönüştüğü, 1950'li yıllardan itibaren ise iç ve dış dinamikler sebebiyle tekrar bir yumuşama dönemine girdiği; ancak genel olarak İngiliz sömürge idaresinin uyguladığı siyasi baskılar ve eğitim kurumuna yaptığı müdahaleler ve ada Rumlarının zamanla şiddetle pekiştirdikleri Enosis amaçlı siyasal hareketlerin Kıbrıs Türk Toplumunun sosyo kültürel yapısında büyük değişmeler gerçekleştirdiği görülmüştür. Bunun yanında Kıbrıs Türk toplumunun yaşadığı bu planlı sosyo-kültürel değişme sürecinin aynı zamanda Kıbrıs Türk toplumunda milli kimliğin uyanışına katkılar yaptığı gözlemlenmiştir.

Özet (Çeviri)

oz i Bu çalışmada Kıbrıs tarihinde İngiliz Dönemi (1878-1960) sömürge idaresinin eğitim kurumu aracılığıyla, Kıbrıs Türk In this study, the change and the disequilibrium, which English Era's Colony Management [1878-1960] created on the socio-cultural constitution of Cypriot Turkish Community with the help of education institution during Cyprus history, was tried to observe. Written and oral informations were evaluated by an inter disciplinarian approach in which the systems of historical method, general sociology, the sociology of history, the sociology of culture and the sociology of colony were used together. Practices, which were agreed as planned changing models at first, were seen to turn into social changing models based on force after 1931, then they were seen to enter an era of softening because of hinter and inter dinamics since 1950s; however, in general, it was seen that the politic pressures and attempts on the education institution which English colony management did and enosis aimed political movements- which were developed violently by island rumelians created big changes on the socio-cultural constitution of Cypriot Turkish Community. Besides this, it was observed that, at the same time, this planned socio-cultural period, which Cypriot Turkish community lived, did help to the awakening of national identity in Cypriot Turkish Community HI

Benzer Tezler

  1. Erken Cumhuriyet Dönemi'nde Ankara kenti mekansal dönüşümlerinin Ankara Romanı üzerinden değerlendirilmesi

    The Evaluation of the residental transformation of the city Ankara in the Early Republican Era through the Novel Ankara

    DİDEM ERTUĞRUL AKSAMAOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    MimarlıkDokuz Eylül Üniversitesi

    Bina Bilgisi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. DÜRRİN SÜER KILIÇ

  2. Osmaneli Günüören köyü geleneksel mimari dokusunun koruma bağlamında değerlendirilmesi

    Evaluation of traditional architectural fabric of Osmaneli Günüören village regarding the context of preservation

    YEŞİM TURĞUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    MimarlıkMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. OĞUZ CEYLAN

  3. Sosyo-kültürel yapının turizm yapılarında mekan biçimlenmesine etkisi

    The Effect of socio-cultural structure on the space formation of tourism buıldings

    ÖZLEM OLGAÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    İç Mimari ve DekorasyonHacettepe Üniversitesi

    İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MÜGE BOZDAYI

  4. Diyarbakır'da taziye geleneği

    The tradition of condolence in Diyarbakır

    ASIM DEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    DinDicle Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ALAATTİN DİKMEN

  5. Sosyoekonomik ve sosyokültürel yapının Bitlis il merkezinde ortaöğretim seviyesindeki okullaşmaya ve okul türü seçimine etkileri

    The Social-economic and social-cultural structure of schools and the effect of chosing the type of a school at the level of secondary education in the city centre of Bitlis

    HÜSEYİN HÜSNÜ BAHAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesi

    PROF.DR. HİKMET YILDIRIM CELKAN