Geri Dön

Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı İzmir ili Kiraz ilçesi çok programlı lisesi spor alanı ve alan dışı öğrencilerin kuvvet, esneklik, sürat ve yağ oranlarının karşılaştırılması

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 147346
  2. Yazar: DUYGU METE
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. REŞAT KARTAL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Esneklik, Kuvvet, Kuvvet antrenmanı, Lise öğrencileri, Motorik özellikler, Spor branşları, Spor faaliyetleri, Sürat, Vücut kitle indeksi, Çok programlı liseler, Flexibility, Force, Strength training, High schools students, Motoric features, Sport branches, Sport activities, Speed, Body mass index, Multi-programme high schools
  7. Yıl: 2004
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Muğla Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmanın amacı, îzmir İli Kiraz İlçesi Çok Programlı Lisesi 16-17 yaş grubu spor alanı ve alan dışı öğrencilerinin motorik ve yağ oranları özelliklerinin karşılaştırılmasıdır. Çalışmamızda iki grup (n=60) belirlenmiştir, gruplardan biri İzmir İli Kiraz İlçesi Çok Programlı Lisesi spor alanı (n=30) öğrencilerinden diğeri spor alanı dışındaki (n=30) öğrencilerinden oluşturulmuştur. Çalışmamız iki aşamada yapılmıştır. Birinci aşamada fizyolojik ve motorik özellikleri ölçülmüştür. 10x5 metre mekik koşusu, durarak uzun atlama, otur-eriş, dikey sıçramayı içeren bazı motorik özellikler eurofit test bataryası ile ölçülmüştür. İkinci aşamada yağ oranları ölçümleri alınmıştır. Yağ oranı ölçümleri triceps, scapula, abdominal, suprailiac bölgelerinden analiz edilip Yuhanz formülü ile hesaplanmıştır. İncelemelerin sonucunda veriler aritmetik ortalamaları (X) ve standart sapmaları (S S) göz önüne alınarak analiz edilmiş ve tüm sonuçlar SPSS for Windows paket programlarıyla hesaplanmıştır. Spor alanı öğrencileri ve alan dışı öğrencilerinin sonuçları arasındaki ilişki tesadüf blokları (cinsiyet) modeli kullanılarak analiz edilmiş ve varyans analizi modeli ile kıyaslanmıştır. Sonuç olarak, iki grubun motorik yapılarını incelediğimizde spor alanı öğrencilerinin daha esnek olduğu, daha iyi durarak uzun atlama ve dikey sıçramaya sahip oldukları görülmüştür. Fakat iki grup arasında vücut ağılığı, yaş, otur-eriş testi, 10x5 metre mekik koşusunda önemli bir fark olmadığı görülmüştür (p>0,005). Boy, durarak uzun atlama ve dikey sıçramada önemli farklar görülmüştür.VI Toplanan veriler, spor alanı öğrencilerinin, alan dışı öğrencilere göre daha iyi motorik özellikleri olduğunu göstermiştir. Aynı zamanda yağ oranlarına bakıldığında, alan dışı öğrencilerinin yağ oranlarının, spor alanlarındaki öğrencilerin yağ oranlarından daha düşük olduğu görülmüştür (p>0,005).

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to compare of Izmir Province Kiraz City Multi-programme High School 16-17 age group students' motoric and fat range features. In the study, two group (n=60) was established, one group that study in Izmir Province Kiraz City Multi-programme High School sport department (n=30) and other group is in same school but they are area outside students (n=30). The study was performed on two level. In first level physiological and motoric features were measured. Some motoric features include 10x5 m shuttle run, long jump, sit-reach, vertical jump were measured by Eurofit test battery. at second level fat measures were accounted. Fat measures were analyzed from triceps, scapula, abdominal, suprailiac and those values accounted with Yuhanz formula. Result of the observe, datas are analyzed by arithmetic average (X), Standart deviation (ss) and all the results accuounted by SPSS for Windows packet program. Relationship between sport department and area outside students results analyzed with random blocks (gender) model and compared with variance analysis model level of p<0,01 and p <0,05. As a result; when we analyzed two groups motorik structures, results indicated that sport department students have better elasticity, long jump and vertical jump. Area outside students' 10x5 run results were better than sport department students. But there is not any significance differences between two groups on body weight, age, sit-VIII reach test, 10x5 shuttle run tests ( p>0.05). but we found significane differences between two groups height, long jump and vertical jump. The collected data showed that sport department students have a beter motoric features than area outside students. Meanwhile when we looked the fat rates area outside students fat rates are less more than sport department students (p>0.05).

Benzer Tezler

  1. Okul yöneticileri ve öğretmenlerin eğitim kurumlarına yönetici atamaya ilişkin görüşlerinin incelenmesi: İzmir ili Çiğli ilçesi örneği

    Investigation of views of school administrators and teachers about assignment of administrators to educational institutions

    NAZMİYE GÜÇLÜOĞULLARI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Okan Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  2. Türk kamu yönetiminde personel güçlendirmenin Milli Eğitim Bakanlığı yöneticilerine verilen harcama yetkililiği açısından değerlendirilmesi

    Empowerment in Turkish public administration in terms of the expenditure authority given to the administrators of the Ministry of National Education

    KEMAL YÜCE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Uşak Üniversitesi

    Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  3. Bilişim teknolojileri öğretmenlerinin özel alan yeterlikleri açısından kendilerini değerlendirmeleri: İzmir ili örneği

    The self-assessment of ict teachers on the professional standards of their branch: Case of Izmir

    ELİF TUBA BİNGÖL MEŞE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Ege Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  4. İlköğretim öğretmenlerinin okul yöneticilerinin vizyoner liderlik davranışlarını gösterme düzeylerine ilişkin görüşleri (İzmir ili Çiğli ilçesi örneği)

    The opinions of primary school teachers about visioner leadership behaviors of the school administrators(City of İzmir, Cigli region)

    CÜNEYT BUHARALIOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Okan Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  5. Yönetici, öğretmen, öğrenci ve velilerin görüşlerine göre Anadolu Liselerinin yeterliliği (İzmir ili örneği)

    Competency of Anadolu High Schools according to the opinions of managers teachers students and parents (Sample of Izmir province)

    ZERRİN BENAL HEPSÖĞÜTLÜ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Ege Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...