İlköğretim II. kademe İngilizce ders programlarının yeterliliğine ilişkin öğretmen görüşleri (Sakarya ili örneği)

Teachers' views about the sufficiency of English curricula of second phase in primary education (in Sakarya province)

Tez No: 148269
Yazar: SERAP KIRDAR KUZUÖREN
Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. AHMET ESKİCUMALI
Tez Türü: Yüksek Lisans
Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
Anahtar Kelimeler: Eğitim, Müfredat, İngilizce, İkinci Kademe, Değerlendirme, Education, Curriculum, English, Second Phase
Yıl: 2004
Dil: Türkçe
Üniversite: Sakarya Üniversitesi
Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
Sayfa Sayısı: 118

Özet

ÖZET

Özet (Çeviri)

SUMMARY TEACHERS' VIEWS ABOUT THE SUFFICIENCY OF ENGLISH CURRICULA OF SECOND PHASE IN PRIMARY EDUCATION (IN SAKARYA PROVINCE)

Benzer Tezler

Tez No
292891
Ders çalışma becerileri eğitiminin ilköğretim II. kademe 8. sınıf ingilizce(yabancı dil) ders başarısına ve kalıcılığına etkisi
The effect of study skills instruction(training study skills) to academic success and continuity for the course of english(foreign language course) in primary school for second grade 8th
ŞADİYE KORKMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve Öğretim Çukurova Üniversitesi
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. M. OĞUZ KUTLU
Tez No
108888
İlköğretim okulları II. kademe öğrencilerinin akademik benlik kavramlarının okul başarılarına etkisi
The effects of the academic self-concept on the school achievement of secondary school students
OYA İÇBAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
Eğitim ve Öğretim Gaziantep Üniversitesi
Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NECMİYE KARATAŞ
Tez No
87862
İlköğretim okulları ikinci kademe İngilizce öğrencilerinin motivasyonu (İstanbul)
Secondary school English students motivation (İstanbul)
CEYDA UZGÖREN GÜLTAN
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve Öğretim Marmara Üniversitesi
İnsan Kaynakları Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHTAP KÖKTÜRK
Tez No
153199
The effects of multiple intelligences based instruction on sixth graders' science achievement and attitudes towars science
Çoklu zeka temelli öğretimin altıncı sınıf öğrencilerinin fen başarısına ve fen tutumlarına etkisi
AYDIN AKBAŞ
Yüksek Lisans
İngilizce
2004
Eğitim ve Öğretim Orta Doğu Teknik Üniversitesi
Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. MEHMET SANCAR
Tez No
61892
Türkiye'de ilköğretim okullarında yönetim ve sorunları
Başlık çevirisi yok
SEDEN ÖZBAYKAL
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
Eğitim ve Öğretim Marmara Üniversitesi
Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ADİL ÇAĞLAR

Geri Dön