Türkiye ve dünyada öğretmen ücretleri
Teachers' salaries in Turkey and the world
- Tez No: 158755
- Danışmanlar: PROF. DR. MUSTAFA AYKAÇ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri, Labour Economics and Industrial Relations
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2005
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 94
Özet
ÖZET Sosyal yaşamın en önemli alanlarından biri olan eğitim değişen şartlara ayak uydurma çabası içerisinde değişim ve değişiklikler göstermektedir. Eğitim bir ülkenin geleceğinin şekillenmesi bakımından çok büyük bir önem taşımaktadır. Bu noktada önemli olan, eğitimde etkili unsurların keşfedilmesi ve uygulanmasıdır. Eğitimde en önemli unsurlardan biri olan öğretmen, eğitimin niteliğini, ülkenin ekonomik, sosyal ve kültürel alanlarındaki gelişimini etkileyecek çok önemli bir güce sahiptir. öğretmenin niteliği ve günün şartlarına uygun bir eğitim verebilmesi, ülkelerin içinde bulundukları ekonomik durum ile de yakından ilgilidir. Özellikle öğretmenlerin ekonomik durumlarının zayıflığı, performanslarını da olumsuz yönde etkilemektedir. Bu tezde ülkemizde çalışmakta olan öğretmenlerin içinde bulundukları ekonomik ve sosyal durumu, ülkemizdeki eğitim alanındaki çalışmaları ve mevcut durumu, Avrupa ve diğer kıtalardaki ülkelerle karşılaştırılarak ele alınmaya çalışılmıştır. ABSTRACT Education, one of the most important domains of social life, has been developing and evolving in an effort to adapt to the rapidly changing circumstances. Needless to say, education holds an extremely important place in the formation of a country's future. At this point, what is of utmost importance is the identification and activation of the factors influential in education. Teachers, who are one of the essentia! elements of education, have an ultimately significant capacity to influence the economic, social, and cultural development of a country. The quality of a teacher and his or her ability to teach in a way suitable to the needs and circumstances of the contemporary age are also closely related to the economic situation of a country. Moreover, especially teachers' weak economic status influences their performance negatively. This thesis is a comparative study that examines the economic and social conditions of the teachers, educational activities, and current educational situation in Turkey and compares all of these with the corresponding variables in the EuropeanOXcountries and those on other continents.
Özet (Çeviri)
ÖZET Sosyal yaşamın en önemli alanlarından biri olan eğitim değişen şartlara ayak uydurma çabası içerisinde değişim ve değişiklikler göstermektedir. Eğitim bir ülkenin geleceğinin şekillenmesi bakımından çok büyük bir önem taşımaktadır. Bu noktada önemli olan, eğitimde etkili unsurların keşfedilmesi ve uygulanmasıdır. Eğitimde en önemli unsurlardan biri olan öğretmen, eğitimin niteliğini, ülkenin ekonomik, sosyal ve kültürel alanlarındaki gelişimini etkileyecek çok önemli bir güce sahiptir. öğretmenin niteliği ve günün şartlarına uygun bir eğitim verebilmesi, ülkelerin içinde bulundukları ekonomik durum ile de yakından ilgilidir. Özellikle öğretmenlerin ekonomik durumlarının zayıflığı, performanslarını da olumsuz yönde etkilemektedir. Bu tezde ülkemizde çalışmakta olan öğretmenlerin içinde bulundukları ekonomik ve sosyal durumu, ülkemizdeki eğitim alanındaki çalışmaları ve mevcut durumu, Avrupa ve diğer kıtalardaki ülkelerle karşılaştırılarak ele alınmaya çalışılmıştır. ABSTRACT Education, one of the most important domains of social life, has been developing and evolving in an effort to adapt to the rapidly changing circumstances. Needless to say, education holds an extremely important place in the formation of a country's future. At this point, what is of utmost importance is the identification and activation of the factors influential in education. Teachers, who are one of the essentia! elements of education, have an ultimately significant capacity to influence the economic, social, and cultural development of a country. The quality of a teacher and his or her ability to teach in a way suitable to the needs and circumstances of the contemporary age are also closely related to the economic situation of a country. Moreover, especially teachers' weak economic status influences their performance negatively. This thesis is a comparative study that examines the economic and social conditions of the teachers, educational activities, and current educational situation in Turkey and compares all of these with the corresponding variables in the EuropeanOXcountries and those on other continents.
Benzer Tezler
- Meslek lisesi moda tasarım teknolojileri alanına olan ilginin azalmasının nedenlerine yönelik öğretmen görüşleri
The opinions of teachers to reasons of decreasing interest to vocational high school department of fashion design technologies
ALİ ERTÜZÜN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimÇankırı Karatekin ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ADEM ÇİLEK
- COVİD-19 pandemi sürecinde evden çalışma: Öğretmenler üzerinde bir araştırma
Working from home during the COVID-19 pandemic: A research on teachers
ŞEYMA ACAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriSakarya ÜniversitesiÇalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EMEL İSLAMOĞLU
- Atanamayan öğretmen adaylarının genç yoksulluğu bağlamında değerlendirilmesi: Tekirdağ örneği
The evaluation of teacher candidates in the context of youth poverty: The sample of Tekirdag
SEDAT POLAT
- Foreign language teacher education and teaching practice in Turkey
Yabancı dil öğretmeni eğitimi ve Türkiye'de öğretmenlik uygulaması
ASLIHAN KUYUMCU
Yüksek Lisans
İngilizce
2003
Eğitim ve Öğretimİstanbul ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF.DR. NİLÜFER TAPAN
- Türkiye'de ve dünyada uzaktan eğitimde öğretmenlerin çevrim içi öğretmenlik yeterliliklerinin belirlenmesi ve değerlendirilmesi
Determination and evaluation of online teaching competencies of teachers in distance education in turkey and the world
ESMA ÇENGEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimDüzce ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FİLİZ EVRAN ACAR