Performans geliştirmede bir araç olarak koçluk sistemi ve bir uygulama
Coaching system as a tool for performance development and apractical investigation
- Tez No: 160788
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. YONCA GÜROL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İşletme, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2005
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Yıldız Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İnsan Kaynakları Yönetimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 165
Özet
Koçluk kavramına geniş bir perspektiften bakıldığında, eğitim tekniği ve performans değerlendirme sürecine alternatif olabilecek bir yaklaşım olarak da organizasyonlarda uygulandığım ve çok yönlü yararlar sağladığım görmekteyiz. İnsanlar birbirinden çok farklı özelliklere sahip olduğu gibi, çok farklı faktörlerle motive olup, tatmin olmaktadırlar. Dolayısıyla etkili olabilecek motivasyon faktörlerim tüm çalışanlar için genellemek, yani herkesin belirli motivasyon yöntemleriyle performanslarını iyileştirmeye yöneltmek, güdülemek çoğu kez mümkün olmamaktadır. Koç ve bireyler arasındaki yüzyüze- birebir ilişkilerin her gün sürdürülmesi ve açık, destekleyici, güvene dayalı etkin bir iletişim sürecim sağlamaya dayanmaktadır. Bu durumda, bireyleri yalandan tanımaya olanak tanımakta ve bu sayede nelerden haz aldıkları, işlerim yaparken mutluluk duymaları için ne gibi motivasyon araçlarının kullanılabileceği konusunda sağlam bilgiler sağlayarak bu doğrultuda hareket etmeyi mümkün kılmaktadır. vııı
Özet (Çeviri)
When mentorship is considered within a wide perspective, we see that it is applied in the organizations as an alternative approach to the training techniques and performance evaluation process and reaps multiple benefits. People have very different characteristics from each other as well as they are motivated and satisfied by very different factors. Therefore, it is mostly impossible to generalize the effective motivation factors for all employees, in other words it is impossible to try to improve the performances of the employees with certain motivation methods. Carrying on the face-to face, one-to-one relations between the mentor and the individual everyday depends on providing a clear, supportive, confident and effective communication process. In this case, it becomes possible to recognize the individuals closer and in this way to act in the right way by getting right information from what kinds of activities the individuals get pleasure, what kind of motivation tools can be used in order to make them happy while working.
Benzer Tezler
- Yönetici hemşirelerin koçluk becerileri ve öz-etkililik-yeterlilik algılamaları
Nurse managers' coaching skills and self efficacy believes
ESRA UĞUR
Doktora
Türkçe
2010
HemşirelikMarmara ÜniversitesiHemşirelik Esasları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NECMİYE SABUNCU
- Eğitim denetmenlerinin eğitim denetimi kuramlarına yönelik tutumlarının incelenmesi
Examination of educational supervisors' attitudes towards theories of educational supervision
KÜBRA NUR ÖZERTEN
Doktora
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimEge ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ERDAL TOPRAKCI
- A reservoir engineering study for field development - An application to real field data
Saha geliştirmede bir rezervuar mühendisliği çalışması - Gerçek saha verileri ile uygulama
HARUN KIRMACI
Yüksek Lisans
İngilizce
2014
Mühendislik Bilimleriİstanbul Teknik ÜniversitesiPetrol ve Doğal Gaz Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA ONUR
- The role of performance evaluation in providing quality education: A case study of the Libyan higher education sector
Kaliteli eğitiminin sağlanmasında performans değerlendirmenin rolü: Libya yükseköğretim sektörünün bir vaka çalışması
SAMI MOHAMED MAAYUF
- Otel işletmelerinde gelir gider bütçesinin düzenlenmesi ve yönetimde kontrol aracı olarak kullanılması
Başlık çevirisi yok
EMİNE BAŞ