Geri Dön

Periferik fasiyal paralizili hastaların klinik ve elektrofizyolojik takibi

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 161962
  2. Yazar: ÖZGÜR ARSLAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ZEKİ ODABAŞI
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Nöroloji, Neurology
  6. Anahtar Kelimeler: Avrupa Birliği Eğitim Programları, Erasmus, Yüksek Öğrenim. vı, European Union Education Programmes, ERASMUS, Higher Education. Vll
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: GATA
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Nöroloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 48

Özet

SAÜ, Sosyal Bilimler Enstitüsü Yüksek Lisans Tez Özeti Tezin Başlığı :“AB Eğitim Programları - Erasmus ve Türk Yüksek Öğrenimi : Hollanda Örneği”Tezin Yazarı : Serpil Bardakçı İnan Danışman : Yrd. Doç. Dr. İbrahim KAMİL Kabul Tarihi: 25 Haziran 2005 Sayfa Sayısı: VII (Ön Kısım) + 61 (Tez) + 7 (Ekler) Ana bilimdalı: Uluslararası İlişkiler Bilim Dalı: Uluslararası İlişkiler Avrupa'nın ekonomik ve toplumsal geleceğinde eğitimin birinci derecede önemli bir etken olduğu düşüncesi ile oluşturulan bu çalışma, temel olarak Avrupa Birliği'nin eğitime ilişkin genel politikası, bu politikaya dayanılarak oluşturulan eğitim programları ve Türkiye'nin bu programlar karşısındaki yeri üzerine odaklanmıştır. Çalışmada, Avrupa Birliği'nin kurucu anlaşmaları aracılığı ile oluşturduğu, eğitime ilişkin politika ve programlarla ülkeler arasında kültürel yakınlaşmayı sağlayarak Avrupa'nın geleceğini idealdeki bütünleşme hedefine uygun olarak şekillendirmede etkin güç olan“eğitim”e ne denli önem verdiği gözler önüne serilmektedir. AB eğitim programlarından biri olan ERASMUS çalışmamın ana temasını oluşturuyor. Erasmus; Yüksek Öğrenimi kapsayan bir eğitim programıdır. Erasmus'un ne olduğu ve koşulları detaylı olarak sunulmaktadır. AB ülkelerinden biri olan Hollanda eğitim sistemi örnek olarak incelenmiştir.

Özet (Çeviri)

Sakarya University Institute of Social Sciences Abstract of Master's Thesis Title of the Thesis : The European Union Education Programmes - ERASMUS and Turkish Higher Education : The Case of the Netherland. Author: Serpil Bardakçı İnan Supervisor : Ass. Assoc. Dr. ibrahim KAMİL Date: 25 Haziran 2005 Nu.ofpages: VII (Pre Text) + 61 (Main Body) + 7 (Appendices) Department : International Relations Subfield: International Relations European Union Education Programmes (especially ERASMUS) and Turkey Based on the idea that education as primary role in economic and social future of Europe, this thesis focuses on education policy of the EU, the programmes derived from that policy, and Turkey's position with respect to them. This study also depicts how the founding treaties have paved way to cultural integrity among member states by means of education policies. The importance given by the EU to education policies as an effective power for the process of integration has been mentioned as well. ERASMUS is the main subject of my study. Erasmus is a programme of the Higher Education. This study is explaning that what is the Erasmus and its ways to join. The Netherland's education system is explained.

Benzer Tezler

  1. İdiyopatik periferik fasiyal paralizili hastalarda elektriksel stimulasyonun etkinliğinin klinik ve elektrofizyolojik olarak değerlendirilmesi

    Clinical and electrophysiological evaluation of the efficacy of electrical stimulation technique in patients with idiopathic peripheral facial paralysis

    FATMA ÇELİK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FİGEN YILMAZ

  2. Bell paralizisinde yaygın sensorimotor periferik nöropati

    Peripheral neuropathy in bells palsy

    YASEMİN BİÇER GÖMCELİ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    NörolojiGazi Üniversitesi

    Nöroloji Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. REHA KURUOĞLU

  3. Periferik fasial paralizili hastalarda odyolojik bulguların değerlendirilmesi

    Evaluation of audiological data in patients with peripheral facial paralysis

    FUNDA AKAR AYÇİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    Kulak Burun ve BoğazÇukurova Üniversitesi

    Kulak Burun Boğaz Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. M. FİKRET ÇETİK