Ergenlerdeki şiddet eğilimine televizyonun etkisi ve sosyal hizmet müdahalesi
Effect of television on adolescents' tendency toward violence and intervention by social services
- Tez No: 173665
- Danışmanlar: PROF.DR. BERİL TUFAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sosyal Hizmet, Social Work
- Anahtar Kelimeler: ergen şiddeti, televizyondaki şiddet, şiddet eğilimi
- Yıl: 2006
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sosyal Hizmetler Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Dünyada ve ülkemizde şiddet olayları gittikçe yaygınlaşmakta ve bu şiddet gösterimi televizyon aracılığıyla evlerimize kadar ulaşmaktadır. Bu yayınlardan en çok çocuklar ve ergenlerin etkilendiği bilinen bir gerçektir. Bu nedenle bu araştırma, ergenlerdeki şiddet eğilimlerine diğer etkenlerin yanı sıra (aile, okul, çevre) televizyonun etkisinin neler olduğunun anlaşılması ve sosyal hizmet müdahalesi ile ilişkisinin kurulmasıdır. Araştırma Ankara ili, Keçiören İlçesindeki 12-14 yaş arasında bulunan ve ilköğretim okullarında 7. ve 8. sınıfta okuyan ergenlere uygulanmıştır. Veriler soru kağıdı ve Uluğtekin (1976) 'in geliştirdiği“Saldırganlık Ölçeği”ile toplanmıştır. Ölçek Likert Tipi, 5 alt ölçekten oluşmaktadır. Bu çalışmada, ekolojik modele göre şiddete etki eden dört düzeydeki (kişisel, ilişkiler, toplumsal ve toplumsal değerler) faktörler ile şiddet eğilimi arasındaki ilişkiler aranmış ancak anlamlı bir sonuca ulaşılamamıştır. Yapılan analizler sonucunda, ilk olarak ergenlerin yetişkinlerle birlikte televizyonun karşısında uzun saatler geçirdikleri görülmüştür. Özellikle şiddet içerikli televizyon dizilerinin izlenme oram çok yüksek bulunmuştur. Bu dizilerde yer alan kahramanlar ergenlerin rol-model aldıkları kişiler olarak tespit edilmiştir. ikinci olarak, ergenler uygulanan saldırganlık ölçeğinin tüm alt ölçeklerinden yüksek puan almışlardır. Buna göre, araştırma grubundaki ergenlerin şiddet eğilimi gösterdikleri gözlenmiştir. Özellikle alt ölçeklerden olan ve saldırganlığı ifade eden“Yansıtılmış Saldırganlık Ölçeği”puanı yüksek bulunmuştur. Bu alt ölçek ve cinsiyet arasında fark karşılaştırılmış, mevcut literatürdeki bulguların aksine kızların da en az erkekler kadar şiddet eğilimi gösterdiği sonucuna ulaşılmıştır. Ayrıca televizyon izleme süreleri ile "Saldırganlık ÖlçeğT'nin alt ölçekleri arasındaki farklara bakılmış ve anlamlı bir farklılık tespit edilmemiştir. Literatürde televizyon izleme süresi arttıkça şiddet içeren davranışların arttığı yönündeki bilgi bu araştırmada desteklenmemiştir.
Özet (Çeviri)
Events of violence are getting more and more widespread in the world and in our country and scenes of violence are watched in our houses through television. It is a well-known fact that children and adolescents are mostly affected ones by such broadcasting. Therefore, the purpose of the present study is to understand effects of television on adolescents' tendency toward violence apart from other contributive factors (family, school, environment) and to relate them to intervention by social services. The adolescents aged between 12 and 14 and studying at elementary schools, grade 7 and grade 8, in Keçiören, Ankara were included in the current study.ğretim. The data were gathered through question sheets and“Agressiveness Scale”developed by Uluğtekin (1975). The scale has five Likert Type sub-scales. In this study looking for relation between tendency toward violence and four factor (individual, relationship, community, societal) effectted violence by ecological model but, that relation was not found meaningfull. First, as a result of the analyses made, it was seen that adolescents spend long hours in front of television together with adults. Rating of television series including violence was particularly found too high. Heroes in such series were determined as people who set models and roles for adolescents. Secondly, the adolescents had high scores in all the subscales of the agressiveness scale applied. According to this, it was observed that the adolescents in the study group had tendencies toward violence. Particulary, the score of“Reflected Agressiveness Scale”, one of the sub-scales and referred to agressiveness, was found high. Difference between the sub-scale and gender was compared, and it was concluded that girls as well as boys had tendencies toward violence, contrary to the findings in the current literature.
Benzer Tezler
- Ergenlerde arkadaşa bağlanma ile şiddet eğilimi arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining the relationship between attachment to friends and violence tendency in adolescents
KÖKSAL ÇAKIR
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Psikolojiİstanbul Gelişim ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. FATİH BAL
- Madde kullanım bozukluğu olan ergenlerde bağlanma stilleri ve şiddet eğilimi arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between attachment style and violent decency in adolescents with substance use
İLKNUR SAADET KÜÇÜKER
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
PsikolojiEge ÜniversitesiMadde Bağımlılığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZEKİ YÜNCÜ
- Ortaöğretim öğrencilerinde teknoloji kullanımının saldırganlık eğilimlerine etkisinin incelenmesi
Examination of the effect of the use of technology on the agressive tendencies of high school students
SİMGE BAYOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Psikolojiİstanbul Aydın ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ENGİN EKER
- Bursa ilinde 9-15 yaş arasındaki bir örneklem grubunda çocuk ve ergenlerde obsesif kompulsif bozukluğun epidemiyolojik ve fenomenolojik özellikleri
Başlık çevirisi yok
NESLİM GÜVENDEĞER
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1998
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıUludağ ÜniversitesiPsikiyatri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SUNA TANELİ
- Suça sürüklenen çocuklarda katı duygusuz özellikleri ile sosyal dikkat ve empati arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between callous-unemotional traits, social attention, and empathy in juvenile delinquents
MÜBERRA KOLAK ÇELİK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
PsikiyatriAtatürk ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ABDULLAH BOZKURT