Betriebliche weiterbildung lehrgangsdesing allgemein und speziell im sprachunterricht
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 176185
- Danışmanlar: PROF. DR. NİLÜFER TAPAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Alman Dili ve Edebiyatı, Eğitim ve Öğretim, German Linguistics and Literature, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1997
- Dil: Almanca
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Alman Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 174
Özet
İki yılı aşkın süredir Türk sivil havacılığını, eğitim açısından destekleyenAlman Teknik İşbirliği projesinde görev almaktayım.Bu projeninin amacı uçak üzerinde çalışan uçak teknik bakımpersonelinin meslek içi bireysel gelişim eğitimini, Avrupa sivilhavacılık normlarına uyarlamaktır. Bu eğitim hem teknik, hemdil (İngilizce ve Almanca), hem de pedagojik alanları kapsamaktadır.Ancak projeye başlarken hedef grup olan teknisyenlerinyerine ilk önce onları eğiten eğitmenIerin bireysel gelişimeğitimiyle başlanması uygun görüldü.Üniversitede aldığım Dil ve Pedagoji eğitiminin sağladığı olanaklarsayesinde, bu proje çerçevesinde yürütülen“Eğitmenkadrosunun bireysel gelişim eğitimi”programında görevaldım.Görevimin doğrudan eğitimle ilişkisi bulunduğundan ve eğitimolgusunun da tüm organize ve bireysel gelişimin temelini oluşturduğundan,tez danışmanımın da önerisi doğrultusunda bu konuyutezimİn çıkış noktası olarak ele aldım.Görevimİn en zor olan yanı, pedagojik bilgİleri aktarmaktan çok,projenin uzun vadede amaçladığı davranış değişikliğini sağlamaktır.Davranış değişikliğine yönlendiren eğitim programı hazırlanırkenolması gereken durum ve mevcut durum olmak üzere iki anatemel unsurun belirlenmesi ve bunun sonucunda bir eğitim modülüoluşturulması gerekiyordu. Olması gereken durumu,Avrupa havacılık normları ve temel pedagojik bilgiler belirlemektedir.Mevcut durum ise eğitmenierin derslerine girilerek vemevcut yönetim gözlemlenerek saptanmıştır. Bu araştırmalar sırasındabilimsel çalışmalara da yer verilmiştir. Aşağıda örnekolarak Almanya, Oldenburg Üniversitesi 'nce, farklı ülkelerdekişirketlerin genel yapısına ilişkin bir araştırma yer almaktadır. Buaraştırmanın sonuçları, Türkiye'deki birçok şirket yapısına ışıktutmaktadır.Bu incelemede;D Planlama,D Başvuru esasları,D Atama ölçütleri,D Sorumluluğun paylaştırılması,FERDA BINATU MAGISTER 136 VON 159!ZUSAMMENFASSUNG AUF TÜRKISCHcl Yönetim şekli,cl Organizasyon yapısı,cl Birimler arası iletişimcl Mali ve kalite denetimleribaz alınmıştır.Ülkeler arası şirket yönetim karşılaştırması43Ölçütler Gelişmiş ülkelerdeki durum Gelişmekte olan ülkeler-(Olması gereken durum) deki durum(Mevcut durum)Planlama Sistematik, 5 - ı o yıllık Nisbeten sistemsiz, ı - 2 yıllıkİşe alınma Her başvurana açık ve belirlenmiş Eş - dost ilişkileri ön plandasistem doğrultusundaAtama Bilgi. beceri, niteliğe göre Yaş ve arkadaşlığa göreSorumluluğu paylaştırına Oldukça yüksek Oldukça azYönetme şekli İşbirliğine dayalı Otoriteye dayalıOrganizasyon yapısı Merkezi sistem yapısı yok. Ancak Merkezi yapı mevcut. Sorumgörevve sorumluluklar belirlenmiş luluklar belli değilİletişim Tüm görev birimleri arasında 01- Görev birimleri arasında sağdukçaserbest bir iletişim ağı me- lıksız bir iletişim yapısı ve gizvcutlilik mevcutAna hedefler Kalkınma ve kazanç Kısa vadeli kazançlarMali denetimler Çok önemli Az önemliKalite denetimi Düzenli ve sistemli DüzensizŞirket yapılarının karşılaştırılmasıEğitim programı oluşturulurken bu tarz araştırmaların sadece şirketyönetimi ile ilgili bir konu olduğu düşünülmemelidir. Çünkübu tür araştırmalar, eğitimin temel taşını daha doğrusu başlamaçizgisini oluşturmaktadır.Yukardaki olgudan yola çıkarak şu görüşe varılmıştır:)c Kurum içinde görevalan hem eğitmenler hem de idarecilerin,daha akılcı, daha kalıcı hedeflere erişebilmeleriiçin davranış değişikliği teşvik edilmelidir.Ancak bu tür eğitimlerin sadece fırma içinde değil daha geniş alanlarayayılması, kalıcılığı pekiştireceği bir gerçektir.Örneğin,cl Okullar,(3 Rolf ARNOLD, Interl
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Yoga als mittel zum stressmanagement: Die wirkung von yoga auf den stressprozess und die einbettung von yoga als interventionsmassnahme in das betriebliche stress-management
Stres yönetim aracı olarak yoga: Yoganın stres süreci üzerindeki etkisi ve kurumsal stres yönetiminde bir müdahale önlemi olarak yoganın yerleştirilmesi
JULIANE SCHILD
Yüksek Lisans
Almanca
2021
İşletmeTürk-Alman ÜniversitesiKültürlerarası Yönetim Ana Bilim Dalı
DR. ELISABETH MÜLLER
- Basınçlı döküm yöntemiyle üretimde ohtea tekniği uygulaması ile ürün ve proses optimizasyonu
Başlık çevirisi yok
MURAT ATEŞ
- Yıldız çini ve porselen işletmesinde porselen üretimi ve reçete geliştirme çalışmaları
Die Erzeugung des parzellans in der porzellanmanifaktur Yıldız-Sümer holding und rezebtarbetien
MUSTAFA KÖKDEN
- A.E.L. işletmesi kazı sahasında karşılaşılan sert kayaçların kazı yöntemlerinin incelenmesi
Moglichkeiten fur die beseitigung von hartgesteins-einlagerungen in den abraumschichten von braunkonle-tagebau Afşin-Elbistan
TURGUT ÖZTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
1994
Maden Mühendisliği ve Madencilikİstanbul Teknik ÜniversitesiPROF.DR. SENAİ SALTOĞLU
- Factoring als entscheidungsprozess zur betrieblichen finanzierung im vergleich zu Deutschen und Türkischen unternehmen
Factoring'in bir karar etmeni olarak Almanya ve Türkiye'deki işletmeler arasındaki fark ve karşılaştırma
ERKAN KARA
Yüksek Lisans
Almanca
1999
İşletmeMarmara Üniversitesiİşletme (Almanca) Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ABDURRAHMAN FETTAHOĞLU