Geri Dön

Bilgi ve iletişim teknolojileri kabul ve kullanımı birleştirilmiş modelinin değişkenlerine göre öğretmenlerin bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanımlarının incelenmesi

Examining teachers? use of information and communication technology according to variables of unified model of information and communication technology

  1. Tez No: 182262
  2. Yazar: MELTEM KOCA
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. YASEMİN KOCAK USLUEL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Bilim ve Teknoloji, Eğitim ve Öğretim, Science and Technology, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Teknolojinin Yayılımı, Teknoloji Kabul Modeli, Teknoloji Kabul veKullanımı, Diffusion of Technology Technology Acceptance Model, Technology Useand Acceptance
  7. Yıl: 2006
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 92

Özet

Bu çalışma Venkatesh ve diğerlerinin (2003) teknolojinin kabul ve kullanımıbirleştirilmiş modelinin ortaya koyduğu değişkenleri ele alarak, öğretmenlerin bilgi veiletişim teknolojilerini (BİT) kullanımlarını ve BİT kullanma niyetini incelemektedir.Çalışmanın amacı okullarda BİT kullanımını sağlamak konusunda yol göstericiolmaktır. Araştırma (1) öğretmenlerin BİT'i daha çok yönetsel amaçlı kullandığını,öğretimsel olarak yeni tanışıyor olduklarını (2) öğretmenlerin teknoloji kullanımsıklıklarının çalıştıkları okulun türüne, ve kıdemlerine göre farklılık gösterdiğini (3)öğretmenlerin BİT kabul ve kullanımlarının çalıştıkları okulun türüne, branş, kıdem veeğitim düzeyine göre farklılık gösterdiğini (4) algılanan fayda, kullanım kolaylığı,sosyal etki ve özyeterliğin öğretmenlerin BİT kullanım niyetleri üzerinde etkisiolduğunu ve bu yapıların BİT kullanım niyetini %65 açıkladığını ifade etmektedir.Bu çalışmanın sonuçları okul yöneticileri ve bilgi teknolojileri koordinatörleri içinteknoloji entegrasyonu konusunda öneriler getirmektedir.

Özet (Çeviri)

This study examines teachers? usage about information and communicationtechnology as reflected in Venkatesh?s at all (2003) Variables of Unified Theory ofAcceptance and Use of Technology, also it investigates teachers perceptions of ICTin relation to their intention to use computer.The purpose is to shed light on more effective ways to use ICT in schools. Theresults overall indicate that (1) teachers usually use ICT for administrative purposes;the usage of ICT for instructional purposes is rather new. (2) How often teachers useICT depends on the type of school, gender and statues.(3) Teacher?s ICT acceptanceand use depends on the type of school, gender and statues. (4) Teachers? perceivedusefulness, perceived ease of use; social factors and self efficiency have significanteffects on intention to use ICT.These results might indicate a recommendation for school administrators and ITcoordinators for integrating new technology to their school.

Benzer Tezler

  1. Öğretmenlerin bilgi ve iletişim teknolojilerine ilişkin kabul ve kullanım niyetlerinin çeşitli değişkenlere göre analizi

    Analysis by various variables of acceptance and usage intentions related to information and communication technologies of teachers

    HATİCE BİLGE TAŞKIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞEFİKA FEZA ORHAN

  2. Öğretmen adaylarının bilgi ve iletişim teknolojilerini kabul ve kullanımlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

    Examining pre-service teachers? use and acceptance of information and communication technologies in terms of several variables

    GÖKÇE BECİT İŞÇİTÜRK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. IŞIL KABAKÇI YURDAKUL

  3. Türkiye'de turizm tüketicilerinin NFC tabanlı mobil teknolojilere yönelik tutum ve kabulü üzerine uygulamalı bir araştırma ve model önerisi

    An applied research and model proposal on the attitudes and acceptance of tourism consumers towards NFC-based mobile technologies in Turkey

    BİLGEN AKMERMER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    TurizmKaradeniz Teknik Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HASAN AYYILDIZ

  4. Mimari tasarımda yapay zeka: Evrişimli yapay sinir ağlarının vaziyet planı tasarımında kullanımı

    Artificial intelligence in architectural design: The use of convolutional neural networks in site plan design

    MUSTAFA KEMAL KAYIŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik Üniversitesi

    Gayrimenkul Geliştirme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAKAN YAMAN

  5. Spoken infobot design

    Konuşan bilgi botu tasarımı

    RAMAZAN GÖKAY

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    Mekatronik Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mekatronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HÜLYA YALÇIN