Geri Dön

Annelere verilen eğitimin çocuklarına karşı istenmedik tutumlarına etkisi

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 18514
  2. Yazar: ÖZCAN KAYA
  3. Danışmanlar: PROF. DR. YILDIZ KUZGUN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1992
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 89

Özet

ÖZET Bu çalışmada çocukların fiziksel ve psikososyal gelişimleri bakımından istenmedik tutumu olan annelere eğitim verilerek, bu tutumlarında istendik yönde değişme olup olmayacağı araştırılmak istenmiştir. Araştırmanın deneklerini Numune Hastanesi, Sosyal Sigortalar Dışkapı Hastanesi ve Zübeyde Hanım Doğumevi Hastanesinde Çalışan, 3-6 yaşları arasındaki çocuklarını bu kurumların anaokuluna getiren, Sağlık Meslek Lisesi mezunu, bu araştırma için geliştirilen 50 maddelik Anababa Tumum Ölçeğinden (A.T.Ö.) en yüksek puanı almış 2 6 anne oluşturmaktadır. % Anababa Tutum Ölçeği öntest olarak tüm annelere verilmiş, Numune Hastanesindeki anneler deney grubunu, SSK Dışkapı Hastanesi ve Zübeyde Hanım Doğumevindeki anneler ise kontrol grubunu oluşturmuştur. Deney grubu sekiz hafta süresince, 3-6 yaş arası çocukların fiziksel, psikososyal gelişimleri ve ihtiyaçları hakkında bir eğitim almış, kontrol grubu ise böyle bir eğitim almamıştır. Eğitimin tamamlanmasından sonra deney ve kontrol gruplarına A.T.Ö. sontest olarak tekrar verilmiştir. Her iki gruptan öntest ve sontest lerden elde edilen puanlar analiz edildiğinde.c şu sonuç elde edilmiştir: Deney grubunda bulunan annelere verilen eğitim sonunda bu annelerin istenmedik tutum düzeylerinde istendik yönde bir fark olmuş fakat eğitim almayan kontrol grubundaki anneler ile karşılaştırıldığında bu farkın önemli olmadığı görülmüştür.

Özet (Çeviri)

II SUMMARY In this study, through training the mothers who have undesirable behaviour as regards to the physical and psychosocial developments of children, it is aimed to make survey, whether there is change in their behaviours in the desired direction or not. In this survey, 2 6 mothers who work at Numune Hospital, Social Insurance Dışkapı Hospital and Zübeyde Hanxm Maternity Hospital, and bring their children between 3-6 years of age to the kindergartens of these institutions, all of them the graduates of Healt Professional High School and who got the highest points in Mother-Father Behaviour Scale, (A.T.Ö.), consisting of 50 items and developed for this survey, were used. Mother-Father Behaviour Scale is given to all mothers as pretest; and the mothers at Numune Hospital consisted of the experimental group, and the mothers at Social Insurance Dışkapı Hospital and Zübeyde Hanım Maternity Hospital cansisted of the control group. The experimental group has been trained on the physical and psychosocial developments and requirements of the children between 3-6 years old, for a period eight weeks; the control group has not been trained at all. After the training has been completed, A.T.Ö. was given to both the experimental and control groups as last test. When the results of the points received from the pre-test and last test in both of the groups were analysed, the following result was obtained: At the end of the training given to the mothers in the experimental group, there was a difference in the undesirable behaviour levels of these mothers in the desired direction; however when they are compared with the mothers who were not trained in the control group, it was seen that this difference was not a significant one.

Benzer Tezler

  1. 0-6 Yaş çocuklarda annenin ev kazalarına yönelik güvenlik önlemlerini tanılama ölçeği'nin geliştirilmesi ve çocuktaki kazaları önlemede annelere verilen eğitimin etkisi

    Development of a scale for mother's identification of safety measures against house accidents for children of 0-6 years age group and the impact of educating mothers on preventing child accidents

    NURSAN ÇINAR (DEDE)

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Hemşirelikİstanbul Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜLAY GÖRAK

  2. 3-6 yaş döneminde çocuklara sahip anne babaların cinsel gelişim ve eğitim hakkındaki bilgi düzeyleri ve tutumları

    Knowledge level and attitudes of parents whose children's age is between 3 and 6 about chi̇ld sexual development and educati̇on

    MEDİNE PERVİN BAYSAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Medipol Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İBRAHİM HALUK YAVUZER

  3. Çocuğu okul öncesine devam eden annelerin çocuklarına değer edindirme süreçlerinin incelenmesi

    Investigation of the process of acquiring values education for children of mothers whose children continue preschool education

    DERYA ARICI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimKütahya Dumlupınar Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MURAT BARTAN

  4. Zihinsel engelli ergenlerin annelerinin cinsel eğitimle ilgili görüşleri

    Get mother's opinion about mental handicapped adolescents sexual education

    EVCİM BİLGİÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimNişantaşı Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MUHAMMET ÜBEYDULLAH ÖZTABAK

  5. Annelere verilen eğitimin 0-3 yaş grubu çocuklarda ev kazaları farkındalığı etkisi

    The effect of education given to mothers on home accidents awareness in 0-3 age group children

    EDA GÜLBETEKİN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıAtatürk Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA GÜDÜCÜ TÜFEKCİ