İki ilkokuldaki öğrencilerin boğaz kültürlerinin sonuçları ve etkili faktörlerin incelenmesi
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 18571
- Danışmanlar: Belirtilmemiş.
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Halk Sağlığı, Public Health
- Anahtar Kelimeler: Boğaz kültürü, Epidemiyoloji, İlkokul öğrencileri, Throat culture, Epidemiology, Primary school students
- Yıl: 1990
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
- 89 - ÖZET Bu araştırma, Kasım 1989' da Ankara'nın Çankaya İlçe sine bağlı Akde're semtinde bulunan Milli Eğitim Bakanlığı Şahinbey ilkokulu ile Kurtuluş semtinde bulunan Milli Eğitim Bakanlığı Kurtuluş ilkokulunda yapıldı. Sınıf mevcutlarına orantılı olarak basit rastgele örnekleme yöntemiyle, 449 kişi olan Şahinbey ilkokulundan 150, 2164 kişi olan Kurtuluş ilkokulundan İJO öğrenci olmak üzere, toplam 260 öğrencinin fizik muayeneleri yapılarak boğaz kültürleri alındı. Bu kültürler, A.Ü.T.F. Mikro biyoloji Ana Bilim Dalı Bakteriyoloji laboratuarına götürülerek, burada bakteriyolojik idantifikasyon yapıldı. Ayrıca araştırmaya alınan çocukların aileleri okula çağrıla rak her öğrenciye bir anket formu dolduruldu. Laboratuvar sonuçları, fizik muayene bulguları ve anket formlarından alınan veriler değerlendirilerek, izole edilen mikroorganizmaların prevalansı ve epidemiyolojik faktörlere göre bu mikroorganizmaların dağılımı incelendi, öğrencilerin boğaz kültürlerinden tespit edilen mikroorga nizmalar, BHS, staf. aureus, klebsiella ve ©»coli olarak değerlendirildi. Böylece bu patojen mikroorganizmaların prevalansı % 17. 3 olarak bulundu. BHS oranı % 11. 5 olarak tespit edildi. A grubu streptokoklar ise BHS'lerin % 56.6 ' sim oluşturmaktaydı ve A grubu BHS prevalansı ise % 6.5 olarak bulundu. Ayrıca patojen- staf ilokok. prevalansı da r% 6.5 olarak tespit edildi.Epidemiyolojik faktörlerden sosyoekonomik ve kültürel durumlarına göre öğrencilerden izole edilen mikroorganizma¬ ların dağılımı incelendiğinde, ailelerin sosyoekonomik ve kültürel durumlarının düşük olduğu Şahinbey ilkokulundaki öğrencilerde, sosyoekonomik ve kültürel durumlar}, daha iyi olan Kurtuluş ilkokulundaki öğrencilere göre.genel olarak patojen mikroorganizma ve BIIS oranları daha fazla bulundu. Burada olanaksızlıklar nedeniyle sosyoekonomik seviyesi dü¬ şük öğrencilerin beslenme, giyinme gibi faktörlerin etkisiyle enfeksiyona daha kolay yakalanabilecekleri düşünüldü. Sos¬ yoekonomik durumu daha iyi olan Kurtuluş ilkokulunda ise patojen stafilokokların oranı daha fazla bulundu. Bu öğren¬ cilerde ise gelişigüzel alınan antibiyotiklerin, dirençli stafilokokların gelişmesine neden olabileceği düşünüldü. Ayrıca sosyoekonomik ve kültürel faktörlerden kişi başına düşen yıllık gelir, evdeki kişi sayısı, kişi başına düşen oda sayısı, konut tipi, evlerin ısınma şekli, anne ve baba¬ nın eğitim durumları ve meslekleri tek tek ele alınarak bun¬ ların boğaz floralarına etkileri incelendi. Ev içi faktör¬ lerden pasif sigara içiciliği, evin havalandırılma ve güneş alma koşulları gibi faktörler ele alındı. Mikroorganizmala¬ rın; öğrencilerin yaş grupları, cinsiyetleri, büyüme ve ge¬ lişme durumları, önceden üst solunum yolu enfeksiyon hikaye¬ sine göre de izolasyonları incelendi. ÖHim bulgular literatürlerle karşılaştırıldı ve soruna çözüm yolları önerildi.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- İlköğretime başlama yaşına göre çocuklarda eğitim yılı başında ve sonunda tifaldi test bulgularının karşılaştırılması
The impact of age of school on receptive and expressive language skills at the begining of the first and end of second term
ELİF MEMİŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Kulak Burun ve BoğazAnkara Yıldırım Beyazıt ÜniversitesiKulak Burun Boğaz Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ SAMİ BERÇİN
- Annelerin ilkokul çağındaki çocuklarının sağlığını korumalarına ilişkin bilgi düzeyi
The Levels of the knowledge of mathers in protecting the health of their children at primary school age
RANA YİĞİT
- İstanbul ilinin Ataköy ve Sultançiftliği bölgelerinde iki ilkokuldaki öğrencilerin kişisel temizlik ve uygulamaları
Başlık çevirisi yok
SEVİM ERDEM
- Hayat Bilgisi dersinde istasyon tekniği kullanımının öğrencilerin akademik başarısı ve sorumluluk değeri üzerindeki etkisi
The effect of using station technique in Life Science course on students academic success and responsibility value
YUSUF ALBUSTANLI
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimAğrı İbrahim Çeçen ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MURAT ÇALIŞOĞLU
- Velilerin sosyal bilgiler dersinin önemine ilişkin görüşleri, sosyal bilgiler dersinde öğretmen akademik katılımına ilişkin algıları ve sosyal bilgiler dersinde akademik katılımları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining the relations between parents' views on the importance of the social studies lesson, their perceptions of teachers' academic involvement in the social studies lesson, and parents' own academic involvement in the social studies lesson
SEFA SANEM POLAT ZAFER
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimTrakya ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞAHİN DÜNDAR