WEB tabanlı pedagojik formasyon eğitimi ve örnek sanal ders tasarımı ve yönetimi (Gaziantep Üniversitesi örneği)
A WEB-based virtual lesson design for pedagogical formation education and its management (a sample study at Gaziantep University)
- Tez No: 188102
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. SEMİH SUMMAK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Uzaktan E itim, nternet, Web Tabanlı E itim, Pedagojik FormasyonE itimi, Distance Education, Internet, Web Based Education, Pedagogical FormationEducation
- Yıl: 2005
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gaziantep Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 107
Özet
ÖZETWEB TABANLI PEDAGOJ K FORMASYON E T M ve ÖRNEK SANAL DERSTASARIMI ve YÖNET M(Gaziantep Üniversitesi Örne i)SULAR, Mehmet KasımYüksek Lisans Tezi, E itim Bilimleri Anabilim DalıTez Danı manı: Yrd.Doç.Dr. M. Semih SUMMAKHaziran 2005, 99 sayfaUygulamalı bir ara tırma niteli i ta ıyan bu çalı mada Pedagojik Formasyon E itimiProgramının bir bölümü olan Sınıf Yönetimi dersinin örnek sanal ders olarak tasarımı, webortamına aktarımı, asenkron (e zamansız) eri imi ve yönetimi gerçekle tirilmi tir. Çalı makapsamında, Web Tabanlı E itim (WTE) ortamı tasarım prensipleri dikkate alınıp, internet veileti im teknolojileri kullanılarak örnek bir online e itim ortamı tasarlanmı tır. Örnek tasarıma amasında olan online e itim ortamı, forum, online sohbet, hızlı mesaj servisi, online sınavsistemi, online duyuru sistemi gibi bir çok internet uygulaması içermektedir. Ayrıca buçalı ma Pedagojik Formasyon e itiminin internet ortamında sunulması fikrinin yer aldı ı ilkbilimsel ara tırma olmasının yanı sıra, Gaziantep Üniversitesinin sahip oldu u teknik veakademik altyapı ile üniversite bünyesinde web tabanlı e itim programları düzenlenmesi vesürdürülmesi için gerekli yeterliliklere sahip oldu u sonucunu da ortaya koymaktadır.
Özet (Çeviri)
ABSTRACTA WEB-BASED VIRTUAL LESSON DESIGN for PEDAGOGICAL FORMATIONEDUCATION and ITS MANAGEMENT(A Sample Study at Gaziantep University)SULAR, Mehmet KasımMaster Thesis, Department of Educational SciencesSupervisor: Assist.Prof.Dr. M. Semih SUMMAKJune 2005, 99 pagesThe thesis is an applied study. The study in hand, aimed at designing a sample virtual lesson,namely Classroom Management, as a part of Pedagogical Formation Program to be offered ina web-based format on the Internet. Beyond the literature survey, which mainly deals with athorough examination of the distance education models, the actual design of the ?ClassroomManagement? lesson constituted the heart of the study. In the virtual lesson design phase,?asynchronized? model was preferred and the application of all the components such asaccess to a virtual text, forum, speeded message delivery and exchange, bulletin board, online examination and evaluation channels have been made available to the end users. Thestudy, on the other hand, revealed that the firmly established infratructure and humanresources of the Gaziantep University would serve as a solid ground for the delivery of high-tech (web-based) educational programs on the Internet.
Benzer Tezler
- A Comparison of web based course management tools with net-class
Web tabanlı ders yönetim araçlarının net-class'la karşılaştırılması
BİLAL YILMAZ
Yüksek Lisans
İngilizce
2001
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolOrta Doğu Teknik ÜniversitesiBilişim Sistemleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NEŞE YALABIK
- Web tabanlı portalda tahmini öğrenme yol haritalarına dayalı profesyonel gelişim programı: Matematik öğretmenlerinin pedagojik kavramlarındaki gelişimleri
Hypothetical learning trajectory based professional development programme in a web portal: The development of mathematics teachers in pedagogical concepts
DUYGU YILDIRIM BOZCUOĞLU
Doktora
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NİLÜFER YAVUZSOY KÖSE
- Web tabanlı Türkçe dersi planlama eğitiminin sınıf öğretmenlerinin dijital okuryazarlıklarına, teknopedagojik ve dijital yeterliklerine etkisi
The effect of web-based Turkish lesson planning training on classroom teachers' digital literacy, technopedagogical and digital competencies
NAZLI BURTAÇGİRAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. PINAR BULUT
- Web tabanlı yüksek öğretimin öğrencilerin akademik başarıları ve tutumları doğrultusunda değerlendirilmesi
Başlık çevirisi yok
YAVUZ ERDOĞAN
Doktora
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SERVET BAYRAM
YRD. DOÇ. DR. LEVENT DENİZ
- EĞİT-bilimsel ilkeler ışığında WEB tabanlı ve etkileşimli elektronik dersi yazılımının geliştirilmesi
Developing WEB based and interactive electronics course software depending on pedagogical principles
HASAN HAKAN GENÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Elektrik ve Elektronik MühendisliğiMarmara ÜniversitesiTeknoloji Eğitimi Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ. FERDİ BOYNAK
Y.DOÇ. MUSTAFA MERAL