İlköğretim okullarında toplam kalite yönetimi: İskenderun örneği
Total quality management in secondary schools: The case of Iskenderun
- Tez No: 191026
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. YAKUP BULUT
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Kamu Yönetimi, Public Administration
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2006
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Mustafa Kemal Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 144
Özet
ev ralraray ığıdalğas anıralmuruk mitiğe nin'YKT ,iledom amalugyui'YKT adnıralmuruk miterğö atro ev kli ,iğilrilibanalugyu adnıralmurukmitiğe ikedzimeklü nin'YKT ,irelkinket emzöç nuros nanalugyu ad'YKT,ıralrusnu nin'YKT ,relemelnezüd nikşili ay'YKT ,uğudluyud çayithi nedenen'YKT ,karanıla etakkid ıralmuruk mitiğe ikedzimeklü ,karalo icnikİ.rıtşımnalugruviğeceşelnikte ad ahad eli YKT ad nunub ev uğudlo elmitiğe nimişilegev mişiğed ikadaynüd edeveçreç uB .ritşimlirev rey erelledom nikşili aralnubev ralnala ığıdnalugyu ,isikşili alyıralmuruk mitiğe nin'YKT ,çerüs ev releklinikşili ay'YKT ,eveçreç lasmaruk ev lasmarvak ,elkilecnö adamrıtşarA.rıtşımlıpay amrıtşaraub adnıralluko miterğökli tucvem ad'nuredneksİ elyisecnüşüd iğitkeregısamlınalşab nadnıralmuruk mitiğe elkilecnö niçi isemşelkeçreg nınışıyalnaetilak malpot adnala reh nemeH .rıdatkamrutşulo unusunok nınamrıtşaraub esi ıralmuruk mitiğe nalo irib nadralnala uB .rıtşımalşab ayamnalugyuadnala reh nemeh adrallıy nos ,)YKT( imitenöY etilaK malpoT .ridimitenöYetilaK malpoT ed irib nedrelkinket ub etşİ .ritşimtig anuloy amnalraraynednirelkinket mitenöy iney nikşili anub ev şimesmineb ışıyalna rib ılkadoçayithi esi ralmuruk narudyu kaya emişiğed ev emişileg nışrak anuB .ritşimlegelah zemerev pavec acayithi ev şımşallatnah ralmuruk neyemede pikat imişilegev mişiğed uB .rıtşımalroz emişileg ev emişiğed rib ılzıh umuruk reh nemehrelemşileg lasayis ev laysos ,kimonoke ,nanaşay adlıyzüy keryeç noSafyas 031 ,6002 zummeTTULUB pukaY.rD.çoD.drY:namşınaDsnasilkesküY ılaD milibanA imitenöY umaKZIDLIY filEİĞENRÖ NUREDNEKSİ:İMİTENÖY ETİLAK MALPOT ADNIRALLUKO MİTERĞÖKLİTEZÖ.miterğöklİ,mitiğE ,imitenöY etilaK malpoT ,nuredneksİ :relemileK rathanA.rutşumlunulub edrelirenö ev şımlıpay relemridnelreğed ızabkaranıla etakkid ıralçunos amalugyu eskereg kiroet kereg ,karalo noS.rıtşımnalmuroyev şimlirev ednilkeş ralolbat irelirev tekna ,arnos netkidlirev rey acasıkenirelkillezö kimonoke-oysos nınamrıtşara admalğab uB .ritşimridnelreğedıraluglub tekna nanalugyu erelicmitiğe )ıralıcmıdray rüdüm ev rüdüm( napaykilicitenöy adnıralluko miterğökli tucvem ad'nuredneksİ ,karalo ücnüçÜ.rutşumlurudednirezü ralkraf ikadnısara imetnöy YKT eli imetnöy miterğö leskeneleg
Özet (Çeviri)
eht fo stluser eht nehT .nuredneksİ ni sloohcs yratnemele eht fo )srotcerideciv dna srotcerid( sreganam ot deilppa saw eriannoitseuq a ,drihT.denoitnem era MQT fo sdohtem eht dna sdohtem gnihcaet lanoitidart neewtebecnereffid eht yllanif dna snotitutitsni lanoitacude yradnoces dna yratnemeleni MQT fo sdohtem noitacilppa eht ,yrtnuoc ruo ni snoitutitsni lanotiacudeni MQT fo ytilibacilppa eht ,MQT fo seuqinhcet gnivlos melborp eht ,MQTfo stnenopmoc eht ,MQT fo stnemegnarra eht ,dedeen si MQT yhw snosaer eht,yekruT ni snoitutitsni lanoitacude eht tnuocca otni gnikat yb ,dnoceS.tneiciffe erom eseht ekam nac MQT dna noitacude yb deveihca eb nac segnahcdna stnempoleved taht dezisahpme saw ti ,tniop siht tA .denoitnem era MQTyb dedivorp sledom eht ,desu si MQT erehw saera eht ,snoitutitsni lanoitacudedna MQT neewteb pihsnoitaler eht ,MQT fo sessecorp dna selpicnirpeht ,emarf laciteroeht dna lautpecnoc eht ,tsrif ,hcraeser siht nI.efil laicos fo trapyreve tsomla ni ytilauq latot ylppa ot redro ni snoitutitsni lanoitacude ni deilppaeb tsrif dluohs ytilauq latot taht feileb eht fo esuaceb detagitsevni erew tcirtsidnuredneksİ ni sloohcs yratnemelE ehT .hcraeser siht fo tcejbus eht setutitisnoc,noitazinagro fo aera eno ,noitacudE .sraey tsal eht revo noitazinagroyreve tsomla ni desu neeb evah tnemeganaM ytilauQ latoT .seuqinhcettnemeganam wen morf tifeneb dna dnim- detneiro-tnemeriuqer esoohcstnempoleved dna segnahc wollof hcihw smrif ,dnah rehto eht nO .tnemnorivnerieht ot evisnopsernon dna citarcuaerub yrev emoceb evah stnempoleveddna segnahc tsaf eseht ot dnopser tonnac hcihw snoitazinagro ehT .rennam tsafa ni poleved dna egnahc ot noitazinagro yreve tsomla decrof yrutnec suoiverpeht ni decneirepxe stnempoleved lacitilop dna ,laicos ,cimonocEsegap 031 ,6002 yluJTULUB pukaY .forP.tsissA :rosivdAsisehT sretsaM ,tnemtrapeD noitartsinimdA cilbuPZIDLIY filENUREDNEKSİ FO ESAC EHT:SLOOHCS YRADNOCES NI TNEMEGANAM YTILAUQ LATOTTCARTSBA.noitacudEyratnemelE ,noitacudE ,tnemeganaM ytilauQ latoT ,nuredneksİ :sdrowyeK.dedivorp era snoitseggus emos dna ,noitacilppa eht fo stluser eht dnayroeht eht htob tnuocca otni gnikat yb detneserp si noitaulave ,yllaniF.liated ni dessucsid dna selbat ni detneserp era atad eriannoitseuqeht ,hcraeser siht fo scitsiretcarahc cimonoce-oicos tuoba noitamrofnifeirb emos gnivig retfa ,txetnoc siht nI .detaulave erew eriannoitseuq
Benzer Tezler
- İlköğretim okullarında toplam kalite yönetimi uygulamalarının okul yöneticileri açısından değerlendirilmesi (Kağıthane ilçesi örneği)
Başlık çevirisi yok
İSKENDER BUĞDAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimBeykent Üniversitesiİşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EMRAH CENGİZ
- İlköğretim okullarında toplam kalite yönetimi
Total quality management in primary schools
HÜSEYİN NAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
Eğitim ve ÖğretimKırıkkale Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
PROF.DR. MAHMUT ÖZDEMİR
- İlköğretim okullarında toplam kalite yönetimi uygulamalarına ilişkin il eğitim denetmenlerinin algıları (Diyarbakır ili örneği)
The perceptions of education inspectors in regard to the implementations of total quality management in primary schools (The sample of Diyarbakır province)
ASLI ÇOLAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimDicle ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HÜSEYİN FAZLI ERGÜL
- İlköğretim okullarında toplam kalite yönetimi uygulamalarında karşılaşılan güçlükler ve bu güçlüklerin nedenlerine ilişkin müdür ve öğretmen görüşleri
The difficulties that are come across during the application of total quality management in primary schools and perceptions of principals and teachers about the reasons for these difficulties
ERDEM OKLAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. YUNUS REMZİ ZORALOĞLU
- İlköğretim okullarında toplam kalite yönetimi uygulamalarının okul gelişimine katkısı
The contribution of total quality management implementations to the school developmant in primary education schools
AHMET ARDA
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. SABRİ ÇELİK