Geri Dön

Depresyon tanısı alan annelerin çocukları ve ailelerine yönelik aileyi güçlendirici destek programı

Support program for strengtening family for children and families of depressed mothers

  1. Tez No: 191575
  2. Yazar: FATOŞ SİNEM GÖKÇE
  3. Danışmanlar: PROF. DR. NEŞE EROL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Uygulamalı Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 171

Özet

ÖZETBu çalışmanın amacı, yapılandırılmış bir program çerçevesinde depresyon tanısıalan anne-babaları ve çocuklarını depresyon ile ilgili bilgilendirmek, depresyonunçocuklar ve aile üzerindeki olası etkilerine ilişkin farkındalığını arttırmak vedepresyonla başa çıkma yollarını öğrenmelerine yardımcı olarak, çocukları ruhsalbozukluk risklerinden korumaktır. Çalışmanın örneklemini, Kasım 2004-Mart 2006tarihleri arasında Ankara GATA Ruh Sağlığı ve Hastalıkları AD. Polikliniği'nebaşvuran ve klinik olarak DSM-IV kriterleri doğrultusunda depresyon tanısı alan 15kadın, eşleri ve 7-18 yaşları arasındaki çocukları oluşturmuştur.Programın etkisini belirlemek üzere ?6-18 Yaş Grubu Çocuk ve Gençler içinDavranış Değerlendirme Ölçeği (CBCL/6-18)?, ?6-18 Yaş Çocuk ve Gençler İçinÖğretmen Bilgi Formu (TRF/6-18)? ve ?11-18 Yaş Grubu Gençler İçin KendiniDeğerlendirme Ölçeği (YSR/11-18)? kullanılmıştır. Annelerin depresyon düzeyleri,klinik görüşme, DSM-IV tanı kriterleri ve ?Hamilton Depresyon Derecelendirme Ölçeği(HDDÖ)? ile değerlendirilmiştir.Programın etkisini belirlemek amacıyla müdahale öncesinde ve sonrasındauygulanan ölçeklerden elde edilen veriler arasında farklılık olup olmadığı Wilcoxonİşaretli Sıra(lar) Testi kullanılarak belirlenmiştir.Çoklu kaynaklardan sağlanan verilerin analizi, uygulanan müdahaleprogramının depresyon tanısı alan annelerin çocuklarının yeterlik düzeylerinin artmasıile duygusal ve davranışsal sorunlarının azalmasında etkili olduğunu göstermiştir.Ayrıca, müdahale ile birlikte, hem annelerin hem de çocukların olumlu tutum değişimigösterdikleri de saptanmıştır.

Özet (Çeviri)

ABSTRACTThe aim of this study is to prevent children?s risks of mental disorder byinforming depressed parents about their depression, and potential impact of theirfunctioning on their children and helping them learn ways to cope with the depression.The sample consisted of 15 mothers who met DSM-IV criteria for depressionconsecutively referred to the department of the Psychiatry, at GATA between November2004-March 2006, with their husbands and children aged 7 to 18 years.?Child Behavior Checklist For Ages 6-18 (CBCL/6-18)?, ?Teacher?s ReportForm For Ages 6-18 (TRF/6-18)? and ?Youth Self-Report For Ages 11-18 (YSR/11-18)?were used in order to evaluate the efficacy of the program. Maternal depression wasevaluated by clinical interview, DSM-IV criteria for depression and ?HamiltonDepression Rating Scale?.The difference between pre and post-intervention was examined with theWilcoxon Sign(ed)-Rank(s) Test to determine the efficacy of the program.Analysis of data from multiple sources displayed that, the competence has beenincreased and the emotional and behavioral problems decreased in children ofdepressed mothers after the intervention. Moreover positive effects of the program onmothers and children?s attitudes were established.

Benzer Tezler

  1. Genetik hastalıklar için farklı risk gruplarında genetik danışmanın etkileri

    The Influence of genetic counceling on different risk groups with certain genetic diseases

    ZUHAL AZAKLI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Kadın Hastalıkları ve Doğumİstanbul Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEHER BAŞARAN

  2. Genetik hastalıklar için farklı risk gruplarında prenatal tanı amaçlı genetik danışmanın etkileri

    The Impact of prenatal genetic counseling on different risk groups of genetic diseases

    ZUHAL AZAKLI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Tıbbi Biyolojiİstanbul Üniversitesi

    Genetik Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. SEHER BAŞARAN

  3. Otizm spektrum bozukluğu ile otizm spektrum bozukluğu tanısı olan bireylerin ebeveynlerinin depresyon düzeyleri arasındaki ilişki

    The relationship between autism spectrum disorder and the depression levels of the parents of individuals with autism spectrum disorder

    AKIN GÖNEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AHMET YIKMIŞ

    PROF. DR. İBRAHİM H. DİKEN

  4. Ankara'da iki merkezde çocukluk çağı kanseri tanısıyla takipli hastaların ailelerinde psikososyal risk değerlendirmesi: Psikososyal değerlendirme ölçeği onkoloji sürümünün Türkçe geçerlilik ve güvenilirlik çalışması

    Psychosocial risk assessment in families of patients followed with the diagnosis of childhood cancer in two centers in Ankara: Turkish validity and reliability study of oncology version of psychosocial assessment tool

    KAMER KALİP

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Halk SağlığıAnkara Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DENİZ ÇALIŞKAN

  5. Madde kullanım bozukluğu olan bireylerin çocuklarında dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu semptom sıklığının araştırılması

    An investigation of frequency symptoms of attention deficit and hyperactivity disorder in children of individuals with substance use disorder

    ECE ÇALIŞKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. SERDAR NURMEDOV