Geri Dön

Silahlı Kuvvetler Bando Okullar Komutanlığı'ndaki trompet eğitiminde nefes ve diyafram çalışmasının enstrüman başarısı üzerindeki etkisi

The effects of giving more time to breath and diaphragm training on their Band Schools of Armed forces

  1. Tez No: 191711
  2. Yazar: MEHMET ALİ AÇIKSÖZ
  3. Danışmanlar: PROF. FİLİZ KAMACIOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzik, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Müzik Öğretmenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 89

Özet

ÖZETBu çalışmada trompet derslerinde nefes ve diyafram çalışmasına zaman ayrılmasınınenstrüman başarısı üzerindeki etkileri araştırılmıştır. Araştırmaya Silahlı Kuvvetler BandoOkulları Komutanlığı'ndaki hazırlık 9. sınıf trompet öğrencileri katılmıştır. 13 öğrencidenoluşan araştırma grubu 6'sı kontrol ve 7'si deney grubu olmak üzere ikiye ayrılmıştır. Her ikigruba da araştırma öncesi öntest olarak 25 sorudan oluşan bilgi testi ve 20 maddeden oluşanders içi gözlem formları uygulanmıştır. Deney grubu derslerden önce araştırmacının çeşitlikaynak taraması ve uzman görüşleri doğrultusunda hazırladığı nefes ve diyafram çalışmalarınıuygulamışlardır. Kontrol grubu ise nefes ve diyafram çalışması yapmadan derslerine devametmişlerdir. 14 hafta sonunda, deney ve kontrol gruplarına araştırma başında öntest olarakuyguladığımız 25 soruluk bilgi testi ve 20 maddeden oluşan gözlem formları her iki gruba dasontest olarak uygulanmıştır. Elde edilen veriler Mann Whitney-u testi kullanılarak analizedilmiştir. Yapılan istatistiksel işlem sonucunda deney ve kontrol gruplarının derse ilişkintutum puanları arasında anlamlı farklılık göstermediği görülürken, sonbilgi testi puanlarıarasında deney grubu öğrencilerinin lehine anlamlı farklılık bulunmuştur.

Özet (Çeviri)

ABSTRACTThe effects of giving more time to breath and diaphragm training on theirinstrument success have been studied, considering the difficulties encountered bystudents playing trumpets in Band Schools of Armed Forces Nine grade trumpetstudents participating this study were divided into two groups as experiment and controlgroups and the experiment group underment brcath and diaphragm training preporedbye the researcher.Control group wenton its regular Schedule.the data after 14 weekshas been analyzed with Mann Whitney-u test. According to test results. Theexperiemental process that is done according to these results is increasing the success ofthe students in the experiement group whitout effecting their behaviour negatively to thelesson.VI

Benzer Tezler

  1. Silahlı Kuvvetler Bando Okulları Komutanlığındaki trompet eğitiminde arban trompet metodunun teknik kapasitenin geliştirilmesi açısından incelenmesi

    Analyzing of the arban trumpet method in the aspect of the improvement of technical capacity at the armed forces band school trumpet training

    SERDAR SABİR

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimTrakya Üniversitesi

    Müzik Ana Sanat Dalı

    DOÇ. ALİ AKBAROV

  2. Silahlı kuvvetler bando okullarında eğitimi verilen 1. sınıf obua metodunun içerik açısından diğer başlangıç obua metotları ile karşılaştırılması

    A comparison between the 1. class oboe method which is used in armed forces band schools and the other oboe methods in terms of content

    HÜSNÜ BİLGİN BAYRAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Müzik Bilimleri Bölümü

    PROF. SELMİN TUFAN

  3. Silahlı Kuvvetler Bondo Okulları Komutanlığı'nda uygulanmakta olan piyano eğitiminin başlangıç aşamasında kullanılan kaynaklar yönünden mevcut durumunun incelenmesi

    The present investigation of materials used in initial stages of piano education in the Band Schools of the Turkish Army

    MURAT KESKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Güzel SanatlarGazi Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. SELMİN TUFAN

  4. Silahlı Kuvvetler Bando Okulları Komutanlığı'nda başlangıç eğitiminde uygulanan müziksel işitme okuma ve yazma eğitiminde kullanılan kaynaklarla ilgili uzman görüşleri ve görüşler doğrultusunda bir deneysel çalışma

    An experiment based on opinions and experts opinions related to materials used in the musical hearing-reading and writing at first step education at The Turkish Armed Forces Band Schools Command

    MEHMET SERKAN ERÇAKIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SELÇUK BİLGİN

  5. Silahlı Kuvvetler Bando Okulları Komutanlığı'nda görev yapan trompet öğretmenlerine ödüllendirme becerisinin kazandırılmasında bilgilendirme ve dönüt verme süreçlerinin etkililiğinin incelenmesi

    An Investigation on the efficiency on informing and giving feedback processes in trumpet instructors acquisition of rewarding skills at the armed forces Military Band Schools Command

    AYDIN ERDEM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    PROF. DR. NURAY ÖZEN