Geri Dön

Aile hekimlerinin eğitiminde uzaktan eğitim yönteminin kullanılabilirliği (Düzce ili örneği)

Appropriateness of distance learning in the education of family physicians (Düzce province sample)

PDF İndir

  1. Tez No: 193821
  2. Yazar: ABDULLAH ALPER ERTEM
  3. Danışmanlar: DOÇ.DR. BİRGÜL PİYAL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sağlık Eğitimi, Health Education
  6. Anahtar Kelimeler: Family Physician, Distance Learning, Health Professional, Education, Appropriateness
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sağlık Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 103

Özet

Tanımlayıcı nitelikteki bu çalışmanın amacı, Aile hekimliği sisteminde görev alanhekimlerin ikinci aşama eğitimlerinde uzaktan eğitim yönteminin kullanılabilirliğininsaptanması için hekimlerin uzaktan eğitim programına uygunluk durumlarınınbelirlenmesidir. Uzaktan eğitimin aile hekimliği sisteminde görev alan hekimlerinikinci aşama eğitiminde kullanılabirliği, eğitim programının uygunluğu ve uzaktaneğitimin sağlık profesyonellerinin eğitiminde kullanılabilirliği sorularına yanıtaranmıştır.Düzce ilinde görev yapan aile hekimleri çalışma grubunu oluşturmaktadır.,grubun % 61,5'i (N=48) erkektir.Veri toplama formu anketör aracılığıyla uygulanmıştır.Çalışma grubunu oluşturan hekimlerin uzaktan eğitime uygunluk durumlarıaçısından her iki cinsiyet arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farksaptanamamıştır. Ancak, haberleri gazete yerine televizyondan almayı yeğlemeaçısından cinsler arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark (P

Özet (Çeviri)

The aim of this descriptive study is to determine appropriateness of DistanceLearning in the education of physicians in order to evaluate the usability of DistanceLearning during second phase training of physicians, who are on duty in the familyphysician system. Responds to the questions of usability of the distance learningduring the second phase training of physicians, who are on duty in the familyphysician system, the appropriateness of distance learning and usability of distancelearning in training health professionals are sought.Study group is composed of family physicians working in Düzce province, 61,5 %(N= 48) of the group were men. Data collection form is applied to study group byinquirer.No statistically significant difference is found between gender groups in connectionwith appropriateness of the physicians, composing the study group, to distancelearning. But a statistically significant difference (P < 0,05) is found between gendergroups from the point of view of getting news from TV instead of newspaper.Those who reported that they do not have PC in their houses form 15,4 % of thestudy group. The rest of the group might have PC in the offices. It is determined thatthey have internet access. Audio - Visual materials are preferred by the study group.Web based learning is a wished condition. They have mentioned that they can spareapproximately 1,3 hours per day, 3,3 days per week and 11,7 days per month fordistance learning program. Internet is the most commonly used application (80,8 %)professionally by the study group. It is determined that they are using internet forgetting information on the subjects that they are curious (87,2 %) and e-mails (85,9%). It is assumed that distance learning can be used in the continuous education ofthe health professionals.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    719600

    Ankara Şehir Hastanesi'nde telesağlık poliklinikleri açılan bölümlerde çalışan hekimlerin teletıp uygulamalarına genel yaklaşımı

    Başlık çevirisi yok

    TUĞÇE HARİKA SAY

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Aile HekimliğiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TARIK EREN YILMAZ

  2. Tez No

    539740

    Aile hekimlerinin çocukluk çağı idrar yolu enfeksiyonları konusundaki bilgi ihtiyaçlarının karşılanmasında e-posta ve sınıf eğitimlerinin karşılaştırılması

    The comparison of family doctors e-mail and classroom training in meeting the information needs for childhood urban tract infections in childhood

    SİNEM BAL

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Aile HekimliğiMarmara Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEMNUNE ÇİĞDEM APAYDIN KAYA

  3. Tez No

    808159

    Ankara ilindeki hastanelerde aile hekimliği uzmanlık eğitimi alan hekimlerin Covid-19 pandemisi sürecinde yaygınlaşan uzaktan eğitimin etkinliği hakkındaki görüşlerinin değerlendirilmesi

    The evaluation of the opinions of the doctors who are taking family medicine specialization training in hospitals in Ankara on the effectiveness of the online education which was expanded during the covid-19 pandemic

    MEHMET BAĞLIOĞLU

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Aile HekimliğiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CENK AYPAK

  4. Tez No

    143094

    İstanbul'da eğitim donatımlarının planlanmasına ve uygulanmasına yönelik model araştırması

    Model research on planning and application of education infrastructures in Istanbul

    SUAT ÇABUK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YÜCEL ÜNAL

  5. Tez No

    848720

    Aile hekimlerinin kulak burun boğaz hastalıkları konusundaki bilgi düzeylerinin araştırılması

    Investigation of knowledge levels of family physicians on otorhinolaryngology

    SÜMEYYE GÜNDÜZ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Aile Hekimliğiİnönü Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BURCU KAYHAN TETİK

Geri Dön