Sağlık inanç modeli doğrultusunda verilen eğitimin kadınların kendi kendine meme muayenesi uygulamaları üzerine etkisi
Effect of education based on health belief model on breast-self examination practice
- Tez No: 194177
- Danışmanlar: PROF.DR. SEÇİL AKSAYAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Kendi kendine meme muayenesi, Sağlık İnanç Modeli, memekanseri, sağlık inançları, Breast-self examination, Health Belief Model, breast cancer, healthbeliefs
- Yıl: 2006
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kocaeli Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Konu: Sağlık İnanç Modeli Doğrultusunda Verilen Eğitimin Kadınların Kendi KendineMeme Muayenesi Uygulamaları Üzerine EtkisiYazar: Zerrin ElikÖZETBu çalışmanın amacı, Sağlık İnanç Modeli doğrultusunda yapılandırılmış eğitim ilekadınların kendi kendine meme muayenesini doğru şekilde uygulamalarını sağlamaktır.Bu çalışmada yarı deneysel tasarımlardan benzer gruplarda ön-test/son-test düzenikullanılmıştır.Çalışma 1 Eylül 2004-13 Mayıs 2005 tarihleri arasında Kocaeli ili Santral SağlıkOcağı bölgesine bağlı Karabaş Mahallesi' nde ikamet eden 20-60 yaş grubu, 42 deney ve 48kontrol olmak üzere toplam 90 ev hanımı üzerinde gerçekleştirilmiştir.Veriler bilgisayar ortamında ki-kare, Kolmogrov Smirnov, bağımsız gruplarda t testi(Independent Samples t Test), bağımlı gruplarda t testi (Paired Samples t Test), Fisher kesinki-kare testi ve McNemar testi kullanılarak istatistiksel analiz yapılmıştır.Deney grubundaki katılımcılara Sağlık İnanç Modeli doğrultusunda yapılandırılmışeğitim ile KKMM ve meme kanseri konusunda eğitim verilmiştir. Eğitimde demonstrasyonyöntemi ve içinde kitleler bulunan meme maketi kullanılmıştır. Ardından Türkiye MemeVakfı' ndan temin edilen KKMM broşürü verilmiştir. Kontrol grubuna ise herhangi birgirişim uygulanmamıştır.Verilen eğitimle deney grubunda kontrol grubuna göre, KKMM ve meme kanserineilişkin bilgi konusunda bir artış olduğu, deney grubunda KKMM basamaklarını doğruuygulayanların oranında anlamlı bir artış tespit edilmiştir.Yapılan eğitim sonrasında sağlık inançları boyutlarından sağlık motivasyonu veKKMM yararları dışındaki boyutlarda iki grup arasında anlamlı bir fark oluşmuştur.Bu çalışma SİM doğrultusunda yapılan eğitimin, KKMM bilgi ve uygulamaları ilememe sağlığı ile ilgili inançları arttırdığını göstermektedir.
Özet (Çeviri)
Title: Effect of education based on Health Belief Model on breast-self examination practiceAuthor: Zerrin ElikABSTRACTThe aim of this study was to provide effect of breast-self examination by educationbased on Health Belief Model.Pre-post test design in similar groups, a quasi-experimental design was used in thisstudy.The sample of this study include 20-60 age house-wifes residence at Karabas Streetconnected with Santral Health Center in Kocaeli between 1 September 2004 and 13 May 2005date (n=90). Fourty-eight of them were control group and fourty-two of them wereintervention group.The collected data were analysed by chi-square test, Kolmogrov Smirnov test,Independent Samples t test, Paired Samples t test, Fisher?s exact test and McNemar test.Education based on Health Belief Model about breast-self examination and breastcancer was given to participations in experimental group. Demonstration method and breastmodel which include lumps were used in education. After that Turk Breast Foundation?sbrochures were given. But control group was non any intervention.There is increase information about breast-self examination and breast cancer inintervention group comparing control group. The rate of increase participations who applytrue breast-self examination phases in intervention group was significant (p<0.05).After the education, the differences between control group and intervention group ofhealth belief dimensions except health motivation and breast-self examination?s benefits werestatistically significant (p<0.05).This study show that education based on Health Belief Model increase informationand applications of breast-self examination and believes related to breast health.
Benzer Tezler
- Zeynep Yahya Kılıçaslan Aile Sağlığı Merkezi'ne başvuran 20-69 yaş arası kadınların meme kanseri taramaları hakkında bilgi, tutum ve davranışları
Knowledge, attitudes, and practices regarding breast cancer screenings among women aged 20–69 attending Zeynep Yahya Kılıçaslan Family Health Center
ŞEYMA ATICI GÜN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
Aile HekimliğiErciyes ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SELÇUK MISTIK
- Ceza infaz kurumunda bulunan kadınlara verilen meme sağlığı beceri eğitiminin değerlendirilmesi
The evaluation of the efficacy of breast health training programme on women prisoners
ASİYE KOCATÜRK
Doktora
Türkçe
2010
Kadın Hastalıkları ve DoğumMarmara ÜniversitesiKadın Hastalıkları ve Doğum Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NURAN KÖMÜRCÜ
- Anne adaylarına verilen eğitimin (ASBEP) gebelik, doğum, lohusalık ve bebek bakımına ilişkin fonksiyonel olmayan uygulamalara etkisi: Karaman ili örneği
The effects of the training applied to expectant mothers related to the nonfunctional applications of pregnancy, childbirth, puberperality and child care: Karaman city sample
HATİCE YALÇIN
- Sağlık inanç modeli doğrultusunda verilen eğitimin kadınların bilinçsiz ve reçetesiz ilaç kullanımı üzerine etkisi
The effect of training on women's unconscious use of drugs non-prescription in accordance with health belief model
ZEYNEP ÇİÇEK
Doktora
Türkçe
2012
HemşirelikAtatürk ÜniversitesiHalk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BEHİCE ERCİ
- Çalışan kadınlara sağlık inanç modeli doğrultusunda verilen eğitimin ve sağlık okuryazarlığının meme kanseri erken tanı davranışlarına etkisi
The effect of health belief model oriented training and health literacy on breast cancer early detection behaviours of working women
SİMGE ERDAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Halk SağlığıKarabük ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLCAN KAR