Geri Dön

Gençlerin cinsel yolla bulaşan hastalıklar ve güvenli cinsel yaşam konusunda bilgi ve davranışlarına akran eğitiminin etkisi

Mental health and affecting factors of married women ages 15 to 25 in the area of sanliurfa training health care center

PDF İndir

  1. Tez No: 195868
  2. Yazar: EVİN KIRMIZITOPRAK
  3. Danışmanlar: DOÇ.DR. ZEYNEP ŞİMŞEK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Halk Sağlığı, Public Health
  6. Anahtar Kelimeler: Genç, akran eğitimi, CYBE, güvenli cinsel yaşam, Youngs, peer education, STI, safer sex life
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Harran Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Müdahale tipindeki bu epidemiyolojik araştırmada, gençlerin güvenli cinsel yaşam ve cinsel yolla bulaşan enfeksiyonlar (CYBE) konusunda bilgi ve davranışlarına akran eğitiminin etkisinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Veri yoplamada araştırmacılar tarafından hazırlanan, içeriğinde sosyo-demografik bilgiler yanısıra güvensiz cinsel yaşam, aile planlaması ve CYBE'a yönelik soruların olduğu `Gençlerin Sağlığı Bilgi Formu' kullanılmıştır. Analizlerde bağımsız gruplarda iki ortalamayı karşılaştırmada t testi, bağımlı gruplarda eşleştirilmiş t testi, bağımsız gruplarda yüzdeleri karşılaştırmada ki-kare testi, bağımlı gruplarda McNemar ki-kare testi, sürekli değişkenler arasındaki ilişkileri saptamada ise pearson korelasyon testi kullanılmıştır. Bu çalışmanın örneğini rastgele örnekleme yöntemiyle seçilen %45.1'i kız ve %54.9'u erkek olmak üzere 15-24 yaşları arasında toplam 977 (yanıtlama oranı %88.8) genç oluşturmuştur. Çalışmaya katılan tüm gençlerin %19.8'i cinsel birleşme ile sonuçlanan ilişkilerinin olduğunu bildirirken, bu oran evli olmayanlarda %15.6'dır. Cinsel ilişki yaşayanların çoğunluğunu erkekler oluşturmaktadır ve ortalama cinsel ilişki yaşı 17.6'dır. Evli olmayan gençlerin %43.1'i hayat kadınıyla, %43.3'ü yakın arkadaş, sevgilisi ile ve %8.3'ü de maket ve hayvanlarla ilişkide bulunduklarını bildirmişlerdir. Sağlık davranışı teorileri temel alınarak gerçekleştirilen akran eğitimi müdahalesi sonrasında toplam bilgi puanı 14.6'dan 32.6'ya yükselmiştir (p<0.05).. Güvenli cinsel yaşam kapsamında; `cinsel ilişkiden kaçınmak', `tek eşli olmak' ve `kondom kullanmak' adımlarının her birinin anlamlı değişim gösterdiği saptanmıştır (p<0.05). Aktif cinsel yaşamı olan evli olmayan gençlerin modern yöntemleri kullanma oranı %53.8'den %80.8'e yükselirken, hiçbir yöntem kullanmama ise %28'den %11.8'e düşmüştür. Sonuç olarak, akran eğitimi olumlu yönde bilgi ve davranış değişimine neden olan bir müdahaledir. Çalışmanın bulgularına dayalı olarak, birinci basamak sağlık kuruluşlarında gençlerin üreme sağlığı ve güvenli cinsel yaşam konularında bilgilendirilmeleri, hastalıkların önlenmesi ve erken tanı-tedavi hizmetlerine ulaşımlarının arttırılmasında akran eğitimi modelinin yararlı olacağı düşünülmektedir.

Özet (Çeviri)

In this intervention epidemiological research, it was aimed to determine of peer education effect on safer sex life, contraseptive method and sexually transmitted diseases (STI?s) of young people. `Health of Young People Information Form? prepared by researcher included of socio-demographic and safer sex life, contraseptive method and sexually transmitted diseases informations was used to data collection. In the anayses, we used the t test and chi-square tests according to the independent and dependent group characteristic, and pearson correlation method for the continuity variables. The sample of the study was consisted of 977 young people aged 15-24 years - 45.1 % were female, 54.9% were male-selected by random selection method (Response rate %88.8). 19.8% of them reported that they had a sexual penetration, this ratio was 15.6 % for unmarried youngs. Males had higher sexual life than females, and mean age was 17.6. Of unmarried youngs, 43.1% of them had first sexual penetration with sex workers, 43.3 % was close friends, and 8.3 % was other things like animals and sex models. Based on health behaviour theories, after approximatelly 2 months later of peer education intervention, the intervention had a significant effect on including tcontribute positively to the acquisition of knowledge, awareness of sexual risks, knowledge of birth control methods, and prevention of CYBE. It was found the mean of total knowledge score was 14.6 in preintervention period, this score was increased to 32.6 in postintervention. Each of safer sex life steps including `abstinence from sex, being faithful, use condom? changed positively (p<0.05). Modern contraseptive methods usage was increased from 53.8% to 80.8%, any method use was decreased from 28% to 11.8 % on active sexual life of youngs. As a result of this study, we determined the positive knowledge and behaviour changes of peer education program. Based on the study findings, peer education model will give an advantage and useful results for the increasing awareness about safer sex life and STI?s, access to services, prevention and early diagnosis and treatment of STI?s in the primary health services.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    171417

    Hacettepe Üniversitesi Beytepe yerleşkesinde okuyan son sınıf öğrencilerinin cinsel sağlık ve üreme sağlığı konusundaki bilgi, görüş ve davranışları ve bunlar ile ilgili faktörler araştırması

    Study on knowledge, perceptions and behaviours of the last year students on sexual reproductive health in Hacettepe University Beytepe campus and the factors related to these issues

    ASLIHAN COŞKUN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Halk SağlığıHacettepe Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. AYŞE AKIN

  2. Tez No

    248264

    Üreme Sağlığı Akran Eğitimleri Projesi kapsamında eğitim almış gençlerin cinsel sağlık / üreme sağlığı hakkındaki bilgi, tutum ve davranışları

    Sexual and reproductive health knowledge, attitude and behaviour of young people who attended Reproductive Health Peer Education Project

    SELEN ÖRS REYHANİOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Halk SağlığıHacettepe Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. LEVENT AKIN

  3. Tez No

    793740

    Türkiye'de cinsel eğitime yönelik yapılan tezlerin içerik analizi

    Content analysis of theses on sex education in Turkey

    SİMAY KILINÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    SosyolojiKto Karatay Üniversitesi

    Aile Danışmanlığı Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)

    DOÇ. DR. FÜSUN SUNAR

  4. Tez No

    891117

    Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi merkez 4 numaralı kötekli aile sağlığı merkezine başvuran 18-26 yaş arası öğrencilerde cinsel sağlık ve cinsel yolla bulaşan hastalıklar hakkındaki bilgi düzeyleri ve farkındalığı

    Knowledge levels and awareness about sexual health and sexually transmitted diseases among students aged 18-26 who apply to Muğla Sitki Koçman University central no. 4 Kötekli Family health center

    ABDULSAMET BAĞCI

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Aile HekimliğiSağlık Bakanlığı

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BETÜL İNANÇ

  5. Tez No

    304417

    İstanbul ili Şişli ilçesi Anadolu liselerinde öğrenim gören gençlerin sağlık profili

    The health and illness profile of adolescent students at Anatolian high schools in Sisli, Istanbul

    NEJLA CANBULAT

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Hemşirelikİstanbul Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SUZAN YILDIZ

Geri Dön