Geri Dön

Okul öncesi çocukların premedikasyonunda oral intramusküler fentanil ve meperidin etkilerinin karşılaştırmalı olarak incelenmesi

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 20288
  2. Yazar: SEVİNÇ ASLAN
  3. Danışmanlar: Belirtilmemiş.
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Anestezi ve Reanimasyon, Anesthesiology and Reanimation
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1991
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çukurova Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 48

Özet

ÖZET Çalışmamızda ameliyata alınacak çocuklarda iğne korkusu v. b. gibi nedenlerle ortaya çıkabilecek psikolojik travmayı en aza indirmek amacıyla oral uygulanan fentanil ve meperidinin etkileri, birbirleriyle ve İM uygulanımlarıyla karşılaştırılmış tır. Elekti f olarak ameliyata alıncak 2-6 yaş arası 120 hasta rastgele 4 gruba ayrılarak I. gruptaki 30 hastaya oral yolla 20 ugr/kg fentanil + 0.04 mg atropin, II. gruptaki 3 hastaya oral yolla 3 mg/kg meperidin + 0.04 mg/kg atropin, III. gruptaki 30 hastaya İM olarak 1 ug/kg fentanil + 0.015 mg/kg atropin ve IV. gruptaki 30 hastaya 1 mg/kg meperidin + 0.015 mg/kg atropin premedikasyonu uygulanmıştır. Premedi- kasyondan önce, 30. dakikada, 45. dakikada ve oral uygulananlarda 60. dakikada hastaların aktivite ve anksiete skorları ile vital bulguları (sistolik ve diastolik kan basıncı, solunum ve kalp hızı), endüksiyon esnasında anestesist ile kooperasyon derecesi, postoperatif uyanma durumu skor tablosu kullanılarak belirlenmiş ve elde edilen bulgular istatistiksel olarak değerlendirilmiştir. Uyanmaodasında aktivasyonlarını kazanma süreleri ve yan etkiler belirlenmiştir. Endüksiyondan hemen önce I. ve III. gruptaki hastaların aynı derecede ve II. ve IV. gruptaki hastalara göre daha fasla uykulu, endüksiyon esnasında daha fazla koopere ve uyanma odasında ise daha fazla sessiz, sakin kaldıkları saptanmıştır. Vital bulgular tüm gruplarda premedikasyondan önce saptanan değerlerden klinik olarak önemli değişiklikler göstermeden kalmıştır. Bütün gruplarda uyanma zamanları ve uyanma odasında aktivasyonlarını kazanma süreleri uzamamıştır. Oral fentanil verilen hastalarda sedasyonun başlangıç zamanı olan 45. dakikada preoperatif olarak(* 70), postope- ratif i% 20), İM uygulanan hastalarda 30. dakikada preope ratif (* 30), postoperatif

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Okul öncesi çocuklarda premedikasyonda rektal ketamin, alfentanil ve diazepam etkinliğinin karşılaştırılması

    Başlık çevirisi yok

    SEYHAN AYDIN ÇAKMAK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Anestezi ve ReanimasyonSağlık Bakanlığı

    Anesteziyoloji ve Reanimasyon Ana Bilim Dalı

    DR. AYŞE HANCI

  2. Okul öncesi çocukların dil ve konuşma özelliklerinin taranması

    Screening language and speech patterns of preschool children

    FATİH MEHMET ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Kulak Burun ve BoğazBaşkent Üniversitesi

    Kulak Burun Boğaz Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EROL BELGİN

  3. Okul öncesi çocukların ahlaki yargı düzeyleriyle kişilerarası problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examination of the relationship between the levels of moral judgment and interpersonal problem solving skills of preschool children

    MUKADDER DİLBER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ÖZLEM ERSOY

  4. Okul öncesi çocukların anne ve babalarının psikolojik sağlamlık seviyesi ile çocukların duygu düzenleme yetkinlikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examining the relationship between the level of psychological resilience of preschool children's mothers and fathers and children's emotion regulation competencies

    MUKADDES GEYLANİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikolojiİSTANBUL TOPKAPI ÜNİVERSİTESİ

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÖZDE GÜNDOĞDU MEYDANERİ

  5. Okul öncesi çocukların anne babalarının ebeveynlik stresi, eş desteği ve duygu sosyalleştirmesi arasındaki ilişkilerin incelenmesi

    Investigating the relationships between parenting stress, spouse support and emotion socialization of preschool childrens' mothers and fathers

    BÜŞRA POTUR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    PsikolojiNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞAHİN KESİCİ