İstanbul Devlet Tiyatrosu'nda 1980 sonrasında sahnelenmiş çocuk oyunu metinlerinde cinsiyetçilik
Sexisim in the scripts of children's plays performed in İstanbul State Theatre after 1980
- Tez No: 204407
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MERAL ÖZBEK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sosyoloji, Sahne ve Görüntü Sanatları, Sociology, Performing and Visual Arts
- Anahtar Kelimeler: Toplumsal cinsiyet, cinsiyetçilik, feminizm, çocuk tiyatrosu, dramaturgi, Gender, sexism, feminism, theatre for children, dramaturgy
- Yıl: 2006
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
VÖZET(İSTANBUL DEVLET TİYATROSU'NDA 1980 SONRASINDA SAHNELENMİŞÇOCUK OYUNU METİNLERİNDE CİNSİYETÇİLİK)Feminist eleştiri kavramı 1960'ların sonunda Yeni Sol ve Avangart Akım'ınetkisiyle özellikle Batı'da feminist kadınların verdikleri toplumsal ve siyasalsavaşımın ardından ortaya çıkmıştır. Bu mücadele sonucunda sanatı ve edebiyatıfeminist çerçeveden yorumlama olanağı bulan kadınlar, öncelikle erkek yazarlarınyapıtlarındaki cinsel ideolojiyi ve klişe kadın tiplemelerini saptamışlar, bunlarıeleştirip deşifre etmişlerdir. Bu süreç içerisinde tiyatro alanında çalışmalar yürütenfeministler dramaturginin sahnelemedeki kilit rolünü fark edip ?feminist dramaturgi?kavramını ortaya atmışlardır. Bu kilit kavramın ortaya atılması ile birlikte erkekegemen sahneleme biçimleriyle ele alınmış oyunların yapılarının değiştirilmesi,tiplemelerin analizinin daha da titizlikle ele alınarak var olan cins kimliklerinin buyolla deşifre edilebilmesi ve feminist bakışa sahip yeni metinler yazılması gibiönemli sonuçlar ortaya çıkmıştır. Bu çalışmanın amacı Avrupa Birliği'neentegrasyon süreci ile birlikte önemi artan kadın hakları ve çocuk hakları konularıüzerinde yoğunlaşmak; bu yoğunlaşmayı da çocuk tiyatrosu metinlerinde karşılaşılancinsiyetçilik olgusunu deşifre etme konusu ile sınırlandırmaktır. Bu amaç ile 1980sonrasında İstanbul Devlet Tiyatrosu'nda sahnelenmiş çocuk oyunu metinleritaranmış ve feminist metodolojinin kullandığı kavramların yardımı ile söz konusumetinlerin içerisindeki cinsiyetçi öğeler gün yüzüne çıkartılmaya çalışılmıştır.Yapılan çalışma, Türkiye'de 1980 sonrasında feminist hareketin güç kazanmasına vegünümüzde 3. dalga feministlerin dünya ile paralel bir süreci takip etmesine rağmen,cinsiyetçilik barındıran birçok ürünün çocuklara (ve yetişkinlere de) sunulmayadevam ettiği sonucuna varmıştır.
Özet (Çeviri)
VIABSTRACT(SEXISM IN THE SCRIPTS OF CHILDREN?S PLAYS PERFORMED INİSTANBUL STATE THEATRE AFTER 1980)Concept of feminist criticism has emerged through the influence of the NewLeft and Avant-garde movement at the end of 1960s especially after social andpolitical struggle of the feminist women in the western world. As a result of thisstruggle, women had the opportunity to interpret the art and literature from a feministview; first they revealed sexual ideology and cliché woman types in men?s works andthen criticized and decoded these elements. Within this process, feminists who wereinvolved in theatre activities realized the key role of dramaturgy while staging a playand put forward the concept of ?feminist dramaturgy?. After this key concept,important results were achieved such as changing the structures of plays which werestaged according to certain types in which men are dominant, elaborating analysis ofthe characteristics more carefully and thereby decoding existing sex identities andwriting new scripts which have a feminist approach. Purpose of this study is to focuson women?s and children?s rights which becomes a more and more important issuewith the process of European Union integration; to limit this focus with the topic ofdecoding the phenomenon of sexism encountered in the scripts of theatre forchildren. With this view, we scanned the scripts of children?s plays staged in İstanbulState Theatre after 1980 and tried to reveal sexist elements in these scripts with thehelp of concepts used by feminist methodology. The study concluded that althoughfeminist movement has gained ground in Turkey after 1980 and today?s Third WaveFeminists could follow the process in a way that is in parallel with the whole world,there are still many products which contain sexism and they are being presented tothe children (also to the adults).
Benzer Tezler
- Adile Naşit'in sanat hayatı
Adile Naşit's life of art
MERVE ÇETİNKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Türk İnkılap TarihiYıldız Teknik ÜniversitesiAtatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FAHRİYE DİNÇER
- Nazım Kurşunlu hayatı ve tiyatro eserleri
Life and theatre traces of Nazim Kursunlu
HANDE TORAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Türk Dili ve EdebiyatıEskişehir Osmangazi ÜniversitesiTürk Edebiyatı Bölümü
DOÇ. DR. MÜZEYYEN BUTTANRI
- Билим, илим жана маданият тармагындагы Кыргызстан менен Түркиянын кызматташтыгы (1992-2012 жж.)
Kırgız Cumhuriyeti ile Türkiye Cumhuriyeti arasında eğitim, bilim ve kültürel ilişkiler (1992-2012)
KADRİ AĞGÜN
Doktora
Kırgızca
2016
TarihKyrgyz State Unıversıty Named After I ArabaevTarih Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TÖLÖBEK ABDRAHMANOV
- Handan Börüteçene'nin sanatı ve yapıtları
The Art and works of Handan Börüteçene
ŞEYDA GÜVENÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
BiyografiMimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiArkeoloji ve Sanat Tarihi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZEYNEP İNANKUR