Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan çocukların abla ve ağabeylerinin sosyal beceri düzeyi ve kardeş ilişkileri
Social skills and sibling relations of elder sisters and brothers of children with attention deficit and hyperactivity disorder
- Tez No: 205906
- Danışmanlar: PROF.DR. BANU YAZGAN İNANÇ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Kardeş ilişkileri, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu, sosyal beceri, Sibling relations, attention deficit and hyperactivity disorder, social skills
- Yıl: 2005
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Çukurova Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 88
Özet
2ÖZETDİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞUOLAN ÇOCUKLARIN ABLA VE AĞABEYLERİNİNSOSYAL BECERİ DÜZEYİ VE KARDEŞ İLİŞKİLERİAslı Ogün BOZBEY AKALINYüksek Lisans Tezi, Eğitim Bilimleri Ana Bilim DalıDanışman : Prof. Dr. Banu Yazgan İNANÇMayıs 2005, 79 SayfaBu araştırmanın amacı; Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu olançocukların abla ve ağabeylerinin sosyal beceri düzeyleri ve kardeş ilişkilerinin niteliğiile DEHB'nin bu değişkenler üzerindeki etkilerinin incelenmesidir. Araştırmanınörneklemini, yaşları 10-16 arasında değişen, yarısı DEHB olan bir kardeşe, diğer yarısıda normal gelişim gösteren bir kardeşe sahip 60 abla/ağabey ve onların annelerioluşturmaktadır. Annelerin doldurdukları ölçeğin sonuçlarına göre, DEHB olan kardeşesahip çocukların sosyal yetkinlik düzeyi, normal gelişim gösteren kardeşe sahipçocuklarınkinden daha düşüktür. Yine aynı ölçekten elde edilen veriler ışığında, DEHBolan çocukların kardeşlerinin daha sık sosyal ve davranışsal sorunlar yaşadıklarıanlaşılmaktadır. Ağabey/ablaların doldurdukları anketten elde edilen verilere göre,kardeş ilişkilerinin niteliği kapsamında ele alınan sevgi, kardeşin hayranlık duyması,kardeşe hayranlık duyma, baba yanlı davranışı ve benzerlik değişkenleri açısından ikigrup arasında normal gelişim gösteren çocukların abla ve ağabeyleri lehine anlamlıfarklılık olduğu ve DEHB olan bir kardeşin olduğu kardeş çiftlerinde tartışmanın dahasık yaşandığı belirlenmiştir. DEHB olan çocukların anne ve kardeşleriyle yapılangörüşmelerde, hem anneler, hem de ağabey ve ablalar, ebeveynlerin DEHB olan çocuğadaha çok ilgi gösterdiğini ifade etmişlerdir. Bunun yanı sıra, kardeş ilişkilerindekisaldırgan davranışların da sıklıkla dile getirildiği dikkat çekmektedir.
Özet (Çeviri)
3ABSTRACTSOCIAL SKILLS AND SIBLING RELATIONS OFELDER SISTERS AND BROTHERS OF CHILDRENWITH ATTENTION DEFICIT AND HYPERACTIVITY DISORDERAslı Ogün BOZBEY AKALINMA Thesis, Department of Educational SciencesSupervisor : Prof. Dr. Banu Yazgan İNANÇMay 2005, 79 PagesThe main purpose of this study is to investigate the social skill level and siblingrelationship quality of elder sisters and brothers of children with Attention DeficitHyperactivity Disorder and the effect of ADHD on these variables. The sample of thestudy consisted of 60 elder sisters and brothers between the ages of 10-16, half with andhalf without a younger sibling with ADHD and their mothers. According to the resultsof the questionaire completed by the mothers, social competence level of the oldersisters and brothers whose siblings had ADHD, scored lower than the control group. Inthe light of the data gathered from the same questionaire, it is understood that childrenwho had a sibling with ADHD were more frequently experiencing social andbehavioural problems. According to the data collected from the questionaire which theelder sisters and brothers had completed, significant differences were found in siblingrelationship quality in terms of affection, admiration of sibling, admiration by sibling,paternal partiality and similarity, between the two groups in favor of the sisters andbrothers with a normally developing sibling and quarrel was more frequent in siblingpairs in which one sibling had ADHD. During the interviews, both the mothers and theelder sisters and brothers mentioned that the parents payed more attention to the siblingwith ADHD. Also, aggressive behaviours in sibling relationships were frequentlyreported.
Benzer Tezler
- Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan çocukların fiziksel aktivite düzeyleri
Physical activity of children with attention deficit and hyperactivity disorders
MELİKE KARADAĞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Fizyoterapi ve RehabilitasyonBezm-i Alem Vakıf ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SEMİRAMİS ÖZYILMAZ
- Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan çocukların (8-12 yaş) değişik anne tutumlarına göre benlik saygı düzeylerinin incelenmesi
A research of self esteem levels of children (aged 8-12) with attention deficit and hyperactivity disorder against attitudes of their mothers
FEZA SERGÜN TÜRE
- Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan çocukların el yazılarının görüntü işleme teknikleri ile analizi
Analysis of handwriting of children with attention deficit hyperactivity disorder using image processing techniques
ÖZLEM YILDIZ BUDAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolSakarya ÜniversitesiBilgisayar ve Bilişim Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUHAMMED FATİH ADAK
- Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan çocukların annelerinde bağlanma tarzlarının ve oksitosin düzeyinin kontrollerle karşılaştırılması
Comparison of mothers' oxytocin levels and attachment styles who have children with attention deficit hiperactivity disorder with the healthy controls
YUSUF AYDIN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2018
Psikiyatriİnönü ÜniversitesiRuh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ESRA PORGALI ZAYMAN
- Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan çocukların ebeveynlerinde yürütücü işlevler ve yaşam kalitesinin değerlendirilmesi
Executive functions and quality of life of the parents of children whom have adhd diagnosis
KAMBIZ MOHEB
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2020
PsikiyatriKocaeli ÜniversitesiRuh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. CEM CERİT