Anaokulu öğretmenlerinde tükenmişlik düzeyi ve umutsuzluk düzeyleri arasındaki ilişki
The relation between level of burnout syndrome hopelessness among nursery school teacher
- Tez No: 206541
- Danışmanlar: DR. MUSTAFA OTRAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2007
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZETBaşkalarına yardım sağlayan mesleklerde çalışan bireylerde, çalışma koşullarının birsonucu olarak görülen; idealizm, enerji ve amaçta sürekli olarak artan bir kayıp anlamınagelen tükenmişlik kavramı çoğu zaman umutsuzluk kavramı ile iç içe durumdadır.Tükenmişlik, bir stres denklemidir ve ilerleyici bir süreçtir. Tükenmenin nedenleri, insanınbeklentileri ile ilişkilendirilmektedir. Genellikle gerçek dışı beklentilerinin ve gerçek ilebeklentiler arasındaki uyumsuzluğun fazla olması sonucunda gelişen bir durumdur.Bireyin seçme özgürlüğünün bulunmadığını ya da seçeneklerinin sınırlı olduğunu gördüğüve kendi adına enerjisini harekete geçiremediği öznel duygu durumudur. Bireyde umut yada umutsuzluk tablosu büyük ölçüde birtakım bilişsel süreçlerin etkileşimi sonunda ortayaçıkmaktadır. Bu süreçler; hedefe ulaşma yolunda şanstan ziyade yeteneği önemsemeye,başkalarına olan güven duygusuna ve uzun dönemli amaçlara oranla kısa dönemli amaçlaraulaşma çabasına olan inanç ile bu söz edilenler arasındaki etkileşim olarak sayılmaktadır.Çalışmanın son bölümünde anket araştırmasına yer verilmiştir. Anket araştırmasınınevrenini stanbul ilindeki resmi ve özel anaokullarında görev yapan anaokulu öğretmenlerioluşturmaktadır. Anket soruları 109 kişiye uygulanmıştır. Örneklem ise kümelemeyöntemiyle random olarak gerçekleştirilen bir seçimle oluşturulmuştur. Veri toplamaaşmasında anketler araştırmacı tarafından bizzat ilgili okullara dağıtılıp daha sonratoplanmıştır.
Özet (Çeviri)
ABSTRACTThe notion of exhaustion, which is generally observed in people whose jobs entail helpingother people, and which means a consistent increase in ideology, energy and aim, generallygoes hand in hand with the notion of hopelessness. Exhaustion is a stres equation and aprogressive process. The reasons for exhaustion should be associated with one?sexpectations, since it generally occurs as a result of unrealistic expectations, and the depthof the gap between reality and expectations.Exhaustion is the subjective state of emotion in which an individual realises that he has nofreedom of choice or limited options, and in which he does not stimulate his energy to hisname. The state of hope or hopelessness in the individual mainly comes into existencethrough the interaction between a series of cognitive processes. These processes areregarded as the interaction between previously stated concepts and attaching moreimportance to abilities rahter than chance, the confidence in other people, and the belief inthe struggle to attain short - term objectives rather than long-term ones.In the last part of the study, the survey has been handled. The target group of the survey ispreschool teachers working in public and private nursery schools in the province ofstanbul. The questions in the survey have been asked to 109 people. Sampling, on theother hand, has been prepared through a random choice in the aggregation method. In thephase which entails data collection, surveys have been personally distributed to relatedschools by the researcher to be collected later.
Benzer Tezler
- Tükenmişlik ile iş doyumu arasındaki ilişkinin incelenmesi: Anaokulu öğretmenleri örneklemi
Examining the relationship between burnout and job satisfaction: Kindergarten teachers sample
ECEM ATABAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Psikolojiİstanbul Gelişim ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SEVCAN KARAKOÇ DEMİRKAYA
- Ankara il merkezinde görev yapan okul öncesi eğitimi öğretmenlerinin tükenmişlik düzeyleri ile çocuklarda görülen istenmeyen davranışları değerlendirmeleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Analyze on the relation between the exhaustion levels of the preschool education teachers working at Ankara city centre and their assessment on unwanted behaviours in children
ESRA DEMİRHAN HARMANDA
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiÇocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ÖZLEM ERSOY
- Özel eğitim okul yöneticileri ve öğretmenlerinin mesleki doyumları ile mesleki tükenmişlikleri arasındaki ilişki
The relationship between job satisfaction and occupational burnout among special education school administrators and teachers
FAİK ÜÇAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimAydın Adnan Menderes ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RUHİ SARPKAYA
- Çalışma yaşamındaki iş stresinin depresyon ve benlik saygısı ile ilişkisi: Okulöncesi, ilkokul, ortaokul ve lise öğretmenleri üzerine bir uygulama
Organization culture and ethical values relationship between work stress and depression and self-respect: an application on primary school, primary school, secondary school and high school teaching
HATİCE SÖNMEZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
PsikolojiÜsküdar ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. RABİŞ ÖZNUR ATEŞ
- Okul öncesi öğretmenlerinin tükenmişlik düzeyleri ile algıladıkları yönetici liderlik uygulamalarının incelenmesi
Review of preschool teachers' burnout levels and their perceived executive leadership practices
IŞIN KARAHAN KAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimBurdur Mehmet Akif Ersoy ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SEVİNÇ ÖLÇER