Lise II. sınıf biyoloji dersi sindirim sistemi konusunda uygulanan çoklu zeka kuramının öğrencilerin başarılarılarına etkisi
Effect of multiple intelligences based instruction on tenth grade students? academical achievement in biology
- Tez No: 206991
- Danışmanlar: PROF.DR. MUSATAFA YEL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Biyoloji, Biology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2007
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 127
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Lise üçüncü sınıf hücre solunumu konusunda kavramsal ve geleneksel öğretimin öğrenmeye etkisi
Third class of high school about the topic of 'cell respiration' conceptual and traditional teaching affect to learning
HAKAN KURT
- Lise 3. sınıf öğrencilerinin 'genetik bilgi taşıyan moleküller' ünitesindeki kavram yanılgılarının belirlenmesi ve kavram haritaları ile giderilmesi
The identification of misconceptions of high school 11th grade students on 'the molecules carrying genetic code' unit and correction of misconceptions through concept maps
İBRAHİM TAŞTAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimSelçuk ÜniversitesiBiyoloji Eğitimi Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. MUSA DİKMENLİ
- Endokrin sistemleri ünitesinde problem çözmeye dayalı öğretimin akademik başarıya ve tutuma etkisinin araştırılması
Studying the problem solving based learning method's effect on academic achievement and attitude towards the lesson in endocrine systems unit
CAVİT GÜNEŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
BiyolojiGazi ÜniversitesiOrtaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MÜBECCEL KAZANCI
- Lise öğrencilerinin fizik dersi öğrenme motivasyonlarının incelenmesi
Investigation of high school students' physics lesson motivation
EMRE KÖSE
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EROL SÜZÜK
- Lise 9. sınıf biyoloji dersinde yer alan nükleik asitler ve ATP konusunun birleştirme II tekniği ile öğretilmesinin öğrenci başarısına, tutumuna ve görüşlerine etkisi
The effect of cooperative learning upon the students' success, attitude and ideas in teaching the subject of nucleic acids and ATP in the 9th grades biology course
ERDAL ÇİFTEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
BiyolojiAtatürk ÜniversitesiOrtaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HASAN GÜRBÜZ