İlköğretim okulları öğretmenlerinin din algılarının sosyolojik tahlili: istanbul-bahçelievler örneği
The sociological analysis of religion perception of the teachers in elementary schools: istanbul-bahcelievler sample
- Tez No: 207913
- Danışmanlar: PROF.DR. ALİ KÖSE
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Sosyoloji, Religion, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2006
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İlahiyat Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Din Sosyolojisi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 180
Özet
Bu arastırma ögretmenlerin dini algılayıs biçimleri, inanç ve ibadet düzeyleri gibiögretmenlerdeki dini hayatın degisik biçimlerini tespit edebilmeye yöneliktir. Arastırmanınteorik kısmında ögretmenlerin dini algılayıs biçimlerini etkileyen inanma ihtiyacı ile dinihayatın sosyolojik temellerini olusturan: aile, okul ve çevre etkisinden bahsedilmistir. Ayrıcatoplumun bir ferdi olarak ögretmenler din ve toplumun karsılıklı iliskilerinden ve moderntoplumun dini algılayıs biçiminden etkilendikleri için bu konular da incelenmistir.Arastırmanın uygulamalı kısmında ise stanbul ili Bahçelievler ilçesinde görev yapanilkögretim okullarındaki ögretmenler üzerinde anket ve mülakatlar yapılmıstır. Daha sonra buanket ve mülakatlar degerlendirilerek yorumlanmıstır.
Özet (Çeviri)
This study is prepared to demonstrate different forms of religious life of teacherslike their perspective on religion, belief and worship levels of them. In the theoretical partof this study; the need for belief which has influence on the perception of religion amongteachers, and the effects of family, school and environment which prepare sociologicalgrounds for religious life, are mentioned. In addition, since teachers as individuals ofsociety are affected by modern society?s perspective on religion and the relationshipbetween religion and society, these subjects are also analyzed.In the application part, surveys and interviews are made with the participation ofteachers in Bahcelievler Town of Istanbul. Afterwards, these surveys and interviews areevaluated and interpreted.
Benzer Tezler
- İlköğretim okulları ikinci kademe din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenlerinin ölçme ve değerlendirme sorunları
Measurement and evaluation issues for primary school second level religious culture and ethics knowledge teachers
ALİ GÜNGÖR
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
Eğitim ve ÖğretimErciyes ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUHAMMET ŞEVKİ AYDIN
- İlköğretim okulları ıı. kademedeki din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenlerinin sınıf yönetimi yeterlikleri (Kayseri il merkezi örneği)
Classroom management competence of religion culture and ethic knowledge teachers at second level in primary schools (case of centrum of Kayseri)
RECEP UÇAR
Doktora
Türkçe
2004
Eğitim ve ÖğretimErciyes ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUHAMMED ŞEVKİ AYDIN
- İlköğretim okulları ikinci kademede görev yapan beden eğitimi ve diğer branş öğretmenlerinin sınıf yönetimi davranışlarının karşılaştırmalı olarak incelenmesi (Siirt örneği)
Investigation by comparative of class management behaviors of between physical education and other branch teachers who work in primary schools at the second stage (A sample of Siirt)
MURAT KORKUSUZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. LATİF AYDOS
- İlköğretim ikinci kademe öğretmenlerinin ölçme değerlendirme tekniklerini etkin kullanabilme yeterliklerinin araştırılması (Kahramanmaraş örneği)
Searching for the secondary education teachers' competence of being able to use the techniques of measurement and evaluation (example of Kahramanmaraş)
ZEYNEL ABİDİN ERDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimKahramanmaraş Sütçü İmam ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. İBRAHİM KIR
- Epistemolojik İnanç Ölçeği'ne göre ilkokul ve ortaokul öğretmenlerinin resmi müfredata ilişkin görüşleri
Views of official curriculum for primary and secondary school teachers
GÖKÇE YILDIRIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MUALLA MURAT