Geri Dön

Türkiye'de genel ortaöğretim kurumları 9.sınıf matematik eğitim programının değerlendirilmesi

An assesstment of high school mathematics curriculum by means of 9th class in Turkey

  1. Tez No: 209602
  2. Yazar: BEKİR İLHAN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. KEMAL DURUHAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Matematik, Education and Training, Mathematics
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2006
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İnönü Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Eğitim Programları ve Öğretim Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 191

Özet

Bu tezde or taögret im matemat ik egi t imi ; matemat igin alan seçiminde bel i r leyici bi r der s olmas ı ve dolayıs ıyla ögrenci ler in gelecekte ki mes lek tercihinde bel i r leyici rol oynamas ı düsünülerek bazı boyut lar çerçeves inde deger lendi r i lmi s t i r . Bu çal ı smada alanyazında l i se matemat ik egi t imini konu alan aras t ı rmalar incelenmi s t i r . Bu çal ı smalardın or taya koyduklar ı ver i ler ı s ıgında bazı sorunlar ın tespi t i yapı lmı s t ı r . Bu sorunlar ı gider i lmes i için al ınabi lecek tedbi r ler hakkında bi lgi ver i lmi st i r. Son olarak 9. s ını f matemat ik egi t im programından Mant ık üni tes inin örnek program tasar ı s ı hazı r lanmı s t ı r .

Özet (Çeviri)

In thi s thesi s, i t was evaluated mathemat ics educat ion in some manner s because of i t s being the main les son in choos ing the branch, which has the mos t pr ior i ty in character izing the pos s ible job of the s tudent s in the future. In thi s s tudy i t was obs erved researches, which are about mathemat ics education in the l i terature. I t was determined some problems in the view of these researches. I t was given informat ion about the solut ion of these problems. Final ly i t was chosen the ?Logic? uni t f rom the 9.clas s mathemat ics educat ion programme and a sample programme was des igned for i t .

Benzer Tezler

  1. Mimarlık eğitiminde uzamsal yetenek sorunsalı

    Spatial ability problematic in architectural education

    MESUT DURAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    MimarlıkMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. RİFAT GÖKHAN KOÇYİĞİT

    PROF. DR. UFUK DOĞRUSÖZ

  2. Ortaokul ve ortaöğretimde girişimcilik eğitimi

    Entreprneurship education in secondary and high school

    LEYLA AYŞİN KAHYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimYaşar Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. ÇAĞRI BULUT

  3. Türkiye'de mesleki - teknik eğitimin mevcut durumu ve farklı ülkelerle karşılaştırılması

    Current state of vocational - technical education in Turkey and comparison with other countries

    YAVUZ BOLAT

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÜLKER AKKUTAY

  4. Türkiye eğitim sisteminde denetim ve denetmen yetiştirme sürecinin analizi

    Başlık çevirisi yok

    SEVİM ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Y.DOÇ.DR. BURHANETTİN DÖNMEZ