Geri Dön

Tevhid-i Tedrisat Kanunu ve imam ve hatip mektepleri

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 21022
  2. Yazar: HAYRUL DÖĞEN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA ÖCAL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1992
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Uludağ Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 151

Özet

Felsefe ve Din Bilimi eri (Din Eğitimi) Ana Bilim Dala Yüksek Lisans Yrd.Doç.Dr. Mustafa ÖCAI Tevhîd-i Tedrisat Kanunu ve İmam ve Hatip Mektepleri 1 Sahife Mart-1992 ÖZET Tezin“Giriş”kısmında Osmanlıların son dönemlerindeki ' eğitim sisteminden ve bu arada özellikle din görevlisi yetiştiren Medreselerden bahsedilmektedir. Birinci Bölümde; bir inkılap kanunu olan ve Osmanlı dönemi eğitim sistemine son verip »Cumhuriyet döneminde uygulamaya konulan yeni tip eğitim sistemine geçişi sağlayan Tevhîd-i Tedrisat Kanunu üzerinde durulmakta dır. Kanunun Türkiye Büyük Millet Meclisinde kabul ediliş biçimi anlatıldıktan sonra, yürürlüğe girmesi ile birlikte; Medreselerin kapatılması ve kanuna gösterilen birtakım tepkiler ve uygulama biçimi Üzerinde durulmaktadır. İkinci Bölümde;tezin asıl konusunu oluşturan ve Tevhîd-i Ted risat Kanununun 4. maddesi gereği açılan İmam ve Hatip Mektepleri ele alınmaktadır. Burada önce İmam ve Hatip Mekteplerinin açıldıkları yerler ve yıllara yer verilmekte, Mektepler için hazırlanan Talimat name ve ders dağıtım çizelgesi ile müfredat programlarından bahse dilmektedir. Sonra İmam ve Hatip Mekteplerinin öğretmen ve öğrenci durumları ile mezunları hakkında bilgi verilmektedir.Arkasından mekteplerin kapatılışları ve gerekçeleri anlatılmaktadır. Tez bir“ Sonuç”değerlendirmesi ve“Bibliyografya”ile bitirilmektedir. Tezin son kısmında“Belgeler”başlığı altında birtakım resmi evrak ve yazışma örnekleri verilmektedir.“Ekler,, kısmında ise, ”İmam ve Hatip Mekteplerinin Talimatname si" ile derslerin müfredat programları aynen : verilmektedir. ! \ Son kısmı ise Kütahya İmam ve Hatip Mektebi mezunlarından Osman (Yüce) Efendi ile yapılan mülakâta tahsis edilmiştir. Tezin tamamı IV. (4)+ 143= 147 sahifedir.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Tevhid-i Tedrisat Kanunu ve din eğitimi

    The Act of unification of education and the education religion

    ADEM KORUKÇU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CEMAL TOSUN

  2. Din öğretiminde öğretmen yetiştirme

    Başlık çevirisi yok

    HABİP GÜMÜŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimHarran Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ŞÜKRÜ KEYİFLİ

  3. 1938-1960 yılları arasında Türkiye'de din eğitim politikaları

    1938-1960 years of reli̇gi̇ous education in Turkey between policies

    NİHAT DURU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    DinAğrı İbrahim Çeçen Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FİGEN ATABEY

  4. Tevhid-i Tedrisat Kanunu'na kadar Türkiye'de medreseler (1920-1924)

    Madrasa's in Turkey up to the act of unification of education (Tevhid-i Tedrisat) (1920-1924)

    ESMA ÇELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    PROF.DR. NESİMİ YAZICI

  5. Birinci ve ikinci dönem Türkiye Büyük Millet Meclisi'nde din eğitimi din hizmetleri ve dini yayın konularında yapılan müzakereler üzerine bir araştırma

    Başlık çevirisi yok

    MEHMET BULUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1991

    DinAnkara Üniversitesi

    İslam Medeniyeti ve Sosyal Bilimler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BEYZA BİLGİN