Endüstri meslek lisesi son sınıf öğrencilerininokul eğitiminin, işletmelerdeki beceri eğitimi uygulamasına katkısı
School education of the senior class students? contribution to the application of skill education at business enterprises
- Tez No: 211331
- Danışmanlar: PROF. DR. SEMRA ÜNAL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Beceri eğitimi, Endüstri Meslek Lisesi, okul sanayi işbirliği, Mesleki teknik eğitim, Skills Education, Endustrial and Vocational High School, School-Industry Cooporation, Vocational technical education
- Yıl: 2007
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bölümü
- Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Endüstrileşme sürecinde meydana gelen hızlı gelişme, toplumu oluşturan diğer sistemler arasında ko¬pukluklara neden olmaktadır. Endüstri ile eğitim sistemi ele alınırsa, endüstride kullanılan teknoloji düzeyi geliştikçe, insan gücünün ni¬telikleri de değişmektedir. Eğitim sistemi endüstride meydana gelen gelişmelere zamanında uyum sağlamazsa, iki sistem arasında ko¬pukluk meydana gelmekte ve eğitim sisteminde kazandırılan bece¬riler endüstride geçersiz hale gelmektedir.Yapılan bu araştırmada endüstri ile eğitim arasında en kuvvetli etkileşimin olduğu Endüstri Meslek Liselerinde uygulanan beceri eğitimi uygulamasında görülen aksaklıkları ve bu uygulama esnasında öğrencilerin, okuldan işletmelere neler götürebildiklerini tespit etmeye çalışılmıştır. Bu amaçla sanayi ve üniversite için iki farklı anket geliştirilmiş ve bu anketler aracılığıyla toplanan veriler yorumlanmaya çalışılmıştır. Araştırma tesadüfî örneklem ile seçilmiş İstanbul ili Beykoz Ümraniye ve Üsküdar ilçelerinde faaliyet gösteren 183 işleme yetkilisi ve aynı bölgede okuyan 253 öğrenci denek üzerinde yapılmıştır. Tanımlayıcı istatistikler kullanılarak öğrenci ve işletmelerin birbirlerini algılayışları değerlendirilmiştir.Elde edilen sonuçlar genelde öğrencilerin okulda aldıkları eğitimin işletmelere çok fazla olmasa da bir katkısının olduğunu göstermektedir. İşletme yetkilileri öğrencilerin iş hayatına hazırlandıkları görüşündedir. Beceri eğitimi ile ilgilenen eğitim personelinin eğitim seviyesinin yüksekliği öğrencinin işletmeye katkı seviyesini artırmaktadır.
Özet (Çeviri)
Rapid development in the process of industrialization leads to disconnection between the systems that make up the society. If industry and education system are taken into consideration , as the level of technology used in industry has improved the qualities of human power change as well. If the education system doesn?t accommodate to the developments occured in industry in time,disconnnection occurs between the two systems and the gained skills in education system becomes invalid in industry.In this research , defectiveness that has been seen in the application of skill education which is performed in Industrial Vocational High Schools where the strongest interaction occurs between the industry and education and what students have taken to the business enterprises from school during this application has been tried to be fixed .For this reason two different surveys have been improved for the industry and the university and the obtained data have been tried to be interpreted in terms of these surveys. The research has been done on 183 business enterprise authorities who work in Beykoz, Ümraniye and Üsküdar, which are the counties of Istanbul,and on 253 experimental students who study at the same region and they have all been chosen by coincidental something. Perception of the student and business enterprises have been evaluated by using defining statistics.The obtained results usually show that the education children have at school has a contribution to the business enterprises ,although it is not that much. Managing authorities agree that students are getting prepared to the business life.The highness of the level of education of education personnel who deal with the skill education increase the level of students? contribution to the business enterprises.
Benzer Tezler
- Orta öğretim II. kademe seramik eğitimi programlarında ve işletmelerdeki kurumsal uygulamalarda karşılaşılan sorunlar
Problems we meet during ceramic education schedules in the second stage of secondary school and during the institutional practice in the institutions
NİLÜFER KUNT
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiSeramik Ana Sanat Dalı
PROF.DR. GÜLSUN PARLAR
- Kız meslek lisesi el sanatları bölümü son sınıf öğrencilerinin okul-sanayi işbirliği kapsamında işletmelerde beceri eğitiminde karşılaştıkları sorunlar, nedenleri ve çözüm önerileri
Study is to define the problems, causes of this problems and suggestions for problem managing related with skills training in the business on school-industry cooperation for senior students
GÜLÇİN EROĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEl Sanatları Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. AYTEN ULUSOY
- 3308 sayılı yasa kapsamında işletmelerde yapılan meslek eğitimi uygulamalarının değerlendirilmesi (Endüstri meslek lisesi örneği)
Evaluation of vocational education in undertakings done under the law no 3308
SAMİ ÖNAL
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HIFZI DOĞAN
- Ofis uygulamaları eğitiminin ortaöğretimde interaktif yöntemlerle verilmesi
Education of office application presentation secondary education with interactive methods
YÜKSEL ŞİMŞEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ADEM KARAHOCA