Geri Dön

Sivas İmam-Hatip Lisesi ve Sivas Kongre Lisesi kız öğrencilerinin sosyo-psikolojik yapılarının karşılaştırılması

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 21219
  2. Yazar: ZÜLEYHA TÖRNÜK
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. ALİ ERKUL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Din eğitimi, Gençler, Kız öğrenciler, Lise öğrencileri, Psikososyal sorunlar, Religious education, Youngs, Girl students, High schools students, Psychosocial problems
  7. Yıl: 1992
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Cumhuriyet Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

210 ÖZET Genel lise eğitimi veren Kongre lisesi ile din eğitimini müfredat programına almış olan İmam-Hatip, Lisesi son sınıf kız öğrencilerinin sosyo-jisikolojik yapı ve sorunlarını konu edinen bu araştırmamızda çıkan bulgular iki lise kız öğrencileri arasında bazı farklar olduğunu ortaya koymuştur. Bu farklılık öğrencinin geldiği ailenin sosyo-ekonomik yapısından, okulun verdimi eğitimden, içinde bulundukları çevreden, dini tutum ve anlayışlarından, psikolojik sorunlarından, dünya törenlerinden, beklenti ve ilgilerinden kaynaklanmaktadır. Sorunlar iki lise gencinde aynı raş ve. aynı cinste olmalarından dolayı ergenliğin getirdiği fiziksel, ruhsal, eğitimsel ve sosyal sorunlarını Sorunların çözüm yolu ise, okulda kurulacak rehberlik danışma merkezi, ailenin hoş görü ve ilgisi, öğretmenlerin kalitesi ve alakası, beklenen eğitimin verilmesi, çevrenin anlayışından geçmektedir.

Özet (Çeviri)

208.SUMMARY At the end of our research the sub ject of which is socio-psychologic structures and problem of the last-year girl students of the Congress Bigh^chool which gives common high-school education and of the last-year girl students of rmam-^hatib Mgh-School w hich inc ludes the religious education in its program, we have found out that there are some differen ces among the girl studentb of both high-? schools. These differences stem from the socio economic structure» uf the family thet the stu dent comes, the education given by school and the student's environment, religious attitude and understandengs, psychological problems of the student and its manner of seeing, expecta tions and interests. because the problems are in the sa me category in connection with the sex and a- ge in both high-school groups, they are the phlsical psychologial, eduaational and social problems brought about by the bachelorhood. i. nd the v.ay to solve the problems is based on the guidance information center..209 to b? established ot school, the interest and toleration of the family, the quality of the education and t'<<e teachers, and their inte rests towards students and the sytahathy of the society.

Benzer Tezler

  1. Türk siyasi tarihinde Musul sorunu

    Başlık çevirisi yok

    HÜSEYİN SAVAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Türk İnkılap TarihiUludağ Üniversitesi

    YRD. DOÇ. DR. MEHMET GENÇ

  2. Samsun ve çevresinde tarla sarmaşığı (conuolvulus arvensis L.)'na karşı biyolojik savaşa esas olacak fauna tespiti

    Investigations on the insect fauna of the field binweed (Conuolvulus arvensis L.) related to its biological control in Samsun Province

    YASEMİN UFUK GERMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    BotanikEge Üniversitesi

    Bitki Koruma Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NİYAZİ LODOS

  3. Balçova ve çevresinde seralarda böcek kökenli zararlılar, savaşı ve sorunları üzerinde incelemeler

    Investigations on the Insect Pest problems of greenhouses in Balçova and around

    S.SEROL SERBESTER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    ZoolojiEge Üniversitesi

    Entomoloji Ana Bilim Dalı

  4. Laboratuvarda üretilen chrysoperla carnea (steph.) (neuroptera: Chhrysopidae)'nın biyolojisine farklı iki besinin etkisi üzerinde bir araştırma

    An Investigation on the effect of two different food to the biology of chrysoperia carnea (steph.) (neurotena: Chrysopidae) which are reaned in laboratory

    ÜMMÜHAN AKGÜN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    ZoolojiEge Üniversitesi

    DOÇ. DR. CEZMİ ÖNCÜER

  5. Altı yaş uygulaması karşısında okul müdürlerinin tavırları

    Başlık çevirisi yok

    MUALLA BİLGİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    YRD. DOÇ. DR. MEHMET URAL

  6. Sivas yöresinde os trigonum oranının radyolojik olarak araştırılması

    An Investigation about the incidence of os trigonumin Sivas

    MEHMET ÇİMEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Radyoloji ve Nükleer TıpCumhuriyet Üniversitesi

    Morfoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ORHAN CEYHAN